(1)目標・計画

　教員養成特別コースの院生がお世話になっている鳴門市の小学校と連携を密にし、現場の教育ニーズに応じた支援の在り方を常に考えていきたい。絶えず、現場に足を運び、メンターと深く関わることによって、どのような研究環境を整える必要があるかが見えてくると思われる。

(2)点検・評価

　私が鳴門市の小学校で勤務していたこともあり、本年度もメンターとの連携を密にすることができた。現場の教育ニーズは、各学校で様々であったが、個別に対応することによって、その学校に応じた教育ニーズに応えることができた。

(1)目標・計画

①学生の相談への対応がスムーズに行えるように、ｅ ｍａｉｌを活用する。

②講義時間内に限らず、学生の質問や相談にいつでも気軽に応じることができるように努める。

③本学で行われる模擬授業に積極的に関わるようにする。

(2)点検・評価

 ①メーリングリスト等を活用し、学生の指導がスムーズに行えるようにした。
 ②授業後を利用し、学生からの質問にていねいに答えることができた。
 ③本学で行われた個人面接、集団面接、模擬授業等に積極的に関わることができた。

(1)目標・計画

①学校教育における教育課程開発や授業開発に関する研究を積極的に行う。

②教育実践力の向上をめざす学生たちのための評価のあり方を検討する。

③音楽科の授業理論と実践に関する研究を進め、学会等に参加する。

(2)点検・評価

①教員養成特別コースの教員と絶えず情報を交換、共有し、教育課程の再編、授業開発に関する研究を積極的に行った。  
②学生がどのような課題と問題意識をもっているのか、授業はもちろん、それ以外の時間を使って理解し指導を行った。その結果、個に応じた整合性のある評価のあり方について深く考えることができた。
③学会、現場で行われる研究会等に積極的に参加し、音楽科の授業理論と実践に関する研究を深めることができた。

(1)目標・計画

　 部会議、教職大学院設置準備室会議等での運営に参画し、その任務内容を推進する。

(2)点検・評価

　部会議においては、出張で出席できないことが１回あったが、あとはすべて参加することができた。本年度は本学での勤務が３年目ということもあり、学内の組織をより理解するために、進んで参加することができた。特に教職大学院のコース会議においては、教員養成特別コースの授業内容の検討、広報活動等に意欲的に取り組み、任務内容の推進にあたることができた。

(1)目標・計画

①附属小・中学校の研究活動に参画し、事前研究会や研究大会に積極的に参加する。

②教育研修、教育事業の企画・運営を進んで行う。

③鳴門市の小学校を中心とした教育支援活動を積極的に行う。

(2)点検・評価

①夏期休業日等を利用し、附属小学校合唱部の合唱指導を精力的に行った。本年度もＮＨＫ合唱コンクール徳島県大会金賞、四国大会優良賞の獲得に貢献することができた。

②徳島県小学校教育研究会音楽部会、同視聴覚部会、岩国市音楽部会、中国・四国音楽教育研究部会等と連携を図り、教育研修、教育事業の企画・運営を進んで行った。

③鳴門市第一小学校、林崎小学校、撫養小学校、里浦小学校で合唱指導、総合的な学習において、年間を通して教育支援活動を意欲的に行った。