１．教員就職支援行事

学部4年次，大学院2年次（長期履修3年含む)対象

1. 教員採用試験対策説明会H24.4.11（受講者198人）
   教員採用試験に向けて，支援行事，教員採用審査方法・審査内容，学習の方法，注意事項等についての説明と質疑応答
2. 教採対策ガイダンス（実践編）H24.4.11～6.21（受講者延べ1,528人）
   教職教養，教育法規，学習指導要領，人権教育等の講義等（延べ10コマ）
3. 教育委員会による教員採用試験説明会H24.4.12～5.24（受講者延べ386人）
   教育委員会の採用試験担当者等が本学において，平成24年度実施教員採用試験の内容について説明（徳島県・香川県・愛媛県・高知県・兵庫県・神戸市・大阪府・大阪市・堺市・京都府・京都市・岡山県・神奈川県・東京都・川崎市の各教育委員会）
4. 教員採用模擬試験H24.4.21（受験者116人）
5. 教採実技ガイダンス（集団・個人）H24.5.26，6.16（受講者延べ265人）
   模擬授業・個人面接及び模擬集団討論
6. 教採対策ガイダンス（直前編）H24.6.27～7.5（受講者延べ170人）
   神奈川県・川崎市，大阪府・大阪市・堺市，兵庫県・神戸市，徳島県直前対策特別ガイダンス
7. 教採二次対策ガイダンスH24.7～24.9（受講者延べ174人）
   一次試験合格者に対する二次試験対策ガイダンス（模擬授業・個人面接等）の実施

学部3年次，大学院1年次，大学院2年次（長期履修）対象

1. 教採対策ガイダンス（準備編）H24.7.11，7.13（受講者189人）
   教育実習と教員採用試験との関連性・学習方法並びに教員採用試験対策説明
2. 学部3年次生合宿研修（国立淡路青少年交流の家）H24.10.23～24（参加学生数98人）
3. 大学院生就職研修会H24.11.3（参加者130人）　　　
   就職支援行事の説明，自己分析と自己PRの方法，産業カウンセラー・教採合格者・臨床系修了生の講演及び懇談
4. 教採対策ガイダンス（基礎編）H24.11.7～H25.2.20（受講者延べ1,187人）
   教育法規，心の教育・人権教育，学習指導要領，特別支援教育，生徒指導，教育原理，教育方法，カリキュラム，教育心理，教育史，特別活動，健康・安全教育，食育，一般教養，学級経営，学習指導と評価，総合的な学習の時間，環境教育，情報教育，キャリア教育，時事等（全11コマ）
5. 教採対策ガイダンス（論作文編）H24.11.21, H25.1.16（受講者延べ220人）
   論作文指導（全2コマ）
6. 教採実技ガイダンス（集団・個人）H24.12.8, H25.2.16（受講者延べ160人)
   模擬集団討論及び模擬授業・個人面接
7. 本学出身教職関係者との情報交換会H25.2.2（参加者45人）
8. 教員採用模擬試験の実施H25.3.2（受験者139人）

その他教員就職支援関係

1. 各教育委員会訪問H24.11.15～12.10
   　教員を志す学生への指導・助言に資することを目的として，19府県・市の教育委員会を訪問し，教員採用情報等を収集した。訪問先教育委員会は次のとおり。
   東京都・神奈川県・川崎市・横浜市・大阪府・大阪市・滋賀県・京都府・京都市・兵庫県・神戸市・和歌山県・岡山県・広島県・山口県・香川県・愛媛県・高知県・徳島県

２．その他就職支援行事等

1. 公務員ガイダンスH24.11.14，H25.2.6（受講者延べ25人）
   　東京アカデミー，人事院四国事務局，鳴門教育大学経営企画本部 
2. 就職ガイダンス（企業）H24.11.7，12.5（受講者延べ17人）
   　マイナビ，リクルート
3. 就職ガイダンスH24.11.28～H25.1.23（受講者延べ72人）
   　就職試験対策講座全7回　コード株式会社
4. その他
   　教員採用試験を主とする就職相談・指導等（於：就職支援室）H24.4～H25.3
   　相談学生数（延べ約2,786人）（前年度1,933人）
   　利用件数（延べ約13,792人）（前年度12,808人）

３．自己評価等

• 教員就職支援チーフアドバイザー，大学院生就職支援アドバイザー，就職委員会及び教職員が一丸となって，就職支援行事，就職相談・指導，個別の面接指導，論文指導等を実施したことにより，平成23年度卒業生の教員就職率が80.0％を達成し，全国国立教員養成大学・学部（教員養成課程）中，平成21・22年度に引き続いて第1位となった。
• 就職委員会，教員就職支援チーフアドバイザー，大学院生就職支援アドバイザー，クラス担当教員，就職支援チームが連携して，教採実技ガイダンスとして「模擬授業・個人面接」及び「模擬集団討論」を各2回実施し，参加者への指導を行うなど全学的取組を行い，学生の教員採用試験対応力の向上を図った。
• 教員採用試験及び公務員試験一次試験合格者を対象に，二次対策ガイダンス（模擬授業・個人面接等）を延べ64回実施し，174人が参加した。
• 10月に学部3年次生合宿研修を，2月に本学出身教職関係者との情報交換会を実施し，教員採用試験に合格した学部4年次生の体験談や本学出身現職教員による教職に関する講演及びガイダンスを実施し，教員採用試験対策の支援を行った。
• 11月に大学院生就職研修会を実施し，教員採用試験に合格した大学院2年生や修了生及び産業カウンセラーによる講演及び懇談を実施し，就職試験対策の支援を行った。
• 県内各教育委員会（徳島市，鳴門市，板野郡内）からの派遣依頼に基づき，学部生及び大学院生延べ145人が幼稚園，小学校，中学校の各教育現場において教員の指導の下，学習支援，部活動支援，小学校英語活動支援等のボランティア活動を行った。