小学校教育専修図画工作科教育コース

造形芸術の基礎的な技能と理論を身につけるとともに、教員としての資質を向上

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コース概要

図画工作科教育コースでは、絵画、彫刻、デザイン、工芸の実技制作と美術理論・美術史及び美術教育理論等を広範に学び、造形芸術の基礎的な技能と理論を身につけ教員としての資質の向上をめざします。
また、就職支援室の実技能力支援分野との連携により、小学校現場での指導技能や実技能力の養成を図っていきます。

3年次からは、これらの専門分野の中から各自が一つを選択し、卒業研究へと発展させていきます。卒業研究は、論文または作品制作としてまとめることができるのも本コースの特徴です。その成果は、学外の美術館において発表しています。

担当教員紹介(令和8年4月1日現在) 

氏名職名専門分野詳細データ
栗原 慶教授工芸(陶芸)詳細データ
内藤 隆教授デザイン詳細データ
山田 芳明教授美術科教育学詳細データ
小川 勝特命教授美術史学・芸術学詳細データ
家﨑 萌准教授美術科教育学詳細データ
上野 高准教授絵画・日本画詳細データ
武内 優記准教授彫刻詳細データ

学生によるコース紹介

西勝 百萌さん
2021(令和3)年度入学

図画工作科・美術科教育コースでは、絵画・デザイン・工芸・彫刻の4つの分野で作品制作や鑑賞をし、自分の技能を磨くことはもちろん、教員になるために必要な知識や考え方を学ぶことができます。小人数制のため、専門的な内容を、各分野の専門である先生方から一人ひとり手厚く指導してもらうことができます。設備も整っており、制作するには十分なスペースもあるため、恵まれた環境の中で制作に励むことができます。

2022(令和4)年7月収録

  • あなたの思う鳴門教育大学の魅力を教えてください。
  • 小人数制で学べるところです。鳴門教育大学は、学生の数が少ないので、専門的な内容を深く学ぶことができます。入学したときは高校と違い人数が少なくてびっくりしましたが、今となれば少人数制でよかったと思っています。人数が少ないぶん、先生方にも質問しやすく、一対一で教えてもらえることもあります。また同級生や先輩ともすぐに仲良くなれることも魅力の一つだと思います。
  • 学んだことで関心が深まった授業は?
  • 「絵画」「デザイン」「彫刻」「工芸」の実技の授業です。図画工作科・美術科教育コースでは、主にこの4つの実技授業があります。私は大学に入ってから初めて経験した内容の授業ばかりで、ついていけるか不安でしたが、先生方が優しく指導してくださったり、友達からアドバイスをもらったりと、自分の成長を一番目にすることのできる授業でした。これらの授業を受けて、自分の得意な表現方法もわかり、より美術に関心を持つきっかけになりました。
  • 高校時代と現在、自分自身で変わったと感じる所はありますか?
  • 美術に対する関心が深まったところです。私は大学に入学するまで、趣味で絵を描いているだけで、専門的なことは知らないまま入学したのですが、この大学で毎日美術に触れることで美術に対する考え方はもちろん、自分自身の制作能力も上がっていることを実感しています。私の学年の図画工作科・美術科教育コースの人数は私を含め7人なので、友達と意見の交換をしながら協力して制作でき、友達からも制作の意欲をもらっています。
  • 将来の夢を教えてください。
  • 小学校の教員を目指しています。一年間この大学で学んできて、入学した当初よりも教員になりたいという気持ちは大きくなっています。図画工作科の授業を通して、児童にたくさんの新しい体験をしてもらえる先生になれるように、これからも勉強に励んでいきたいと考えています。
  • 受験生にメッセージをお願いします。
  • 追い込まれて辛い時もあると思いますが、今までの辛いことや大変だったこと、すべてを乗り越えてきた自分を信じて頑張ってください。自分の体調と相談して、ときには休憩することも大切です。体調に気を付けながら、今の自分にできることを精一杯、悔いのないようにやり切ってください!応援しています!
西郷さん
西郷 もも香さん
2019(令和元)年度入学

私の所属する図画工作科・美術科教育コースでは、絵画やデザイン、工芸や彫刻など美術に関わる幅広い分野を、作品制作や鑑賞を通して深く学ぶことができます。その他にも美術史を学ぶ授業もあり、多くの画家や作家の作品について触れられ、ときには美術館へ出向くこともあります。どの授業も充実した設備のもと、熱心な先生方により個々に手厚くご指導していただける環境にあるので、技量だけでなく教育的実践力も十分に身に付けることができます。

2020(令和2)年7月収録

  • あなたの思う鳴門教育大学の魅力を教えてください。
  • 鳴門教育大学の最大の魅力は、私たち学生の学ぶ環境にあると思います。少人数制であることで先生方との距離も近く、本コースでの作品制作においては、専門知識を持った先生から学生一人一人に的確なアドバイスをしていただけるので、確実な能力向上に繋がります。また、1年次から実習があり、実際に子どもたちと触れ合ったり、現場の先生の授業や指導を見ることで多くを学び、自分自身に具体的な目標ができたりととても勉強になります。
  • 学んだことで関心が深まった授業は?
  • 「初等中等教育実践基礎演習」という授業です。この授業で私は、美術教育の中での”鑑賞”の重要性について知り、考えを深めることができました。子どもたちが主体的になれる鑑賞学習としてアクティブラーニングの視点を取り入れる授業づくりなど、ここで学んだことを取り入れてこんな授業を展開したい、と思いの膨らむ専門性の高い授業でした。この授業を通してもっと美術教育を勉強したいという気持ちになりました。
  • 大学生活で印象に残っていることは?
  • N*CAP(鳴教子どもアートプロジェクト)という子どもたちとアートを通した活動を行うサークルです。イベントに向けたたくさんの会議や準備を経て、当日の子どもたちの作品づくりに夢中になって取り組む姿、真剣な表情や笑顔に出会えた時の喜びが強く印象に残っています。また、サークルを通じてより子どもの目線になって考えることができ、視野が広がったなと感じています。
  • 将来の夢を教えてください。
  • 私の将来の夢は、小学校の教員になることです。鳴門教育大学に入学して教育に関する様々なことを学び、実習やサークルなどの実際に子どもたちと触れ合う機会を通して、より一層夢への想いが大きくなっています。
  • 受験生にメッセージをお願いします。
  • 受験生の皆さん、受験勉強お疲れ様です。つらく忙しい毎日を送っていることと思いますが、その頑張りは必ず誰かが見ています。常日頃支えてくださっている周りの方々への感謝を忘れずに、悔いの無いよう今を精一杯頑張ってください。心から応援しています!

お問い合わせ

企画戦略部DX推進・広報課

電話:088-687-6035
E-Mail:kohou@naruto-u.ac.jp

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