在校生からのメッセージ

松下京平さん

大学時代、ゼミ活動で外国にルーツを持つ子どもたちのキャリア支援に関わりました。子どもたちの背景は複雑で、慣れない異国の環境や自らのルーツ、裕福でない家庭環境など、自分の力では解決できない課題を抱えていました。少しでも子どもたちの力になりたいと考え、日本語教育のより高度な教授法を身につけたいと思いました。また、将来NPO法人や地域の日本語教室で活動するのであれば、学校現場との連携を要する際に、教育大学で学んだ経験はきっと自分の力になります。これらの日本語教授法と教員資格取得の観点から、グローバル教育コース日本語教育分野に進学することを決めました。本コースには頼れる先輩、同輩が多く在籍しています。入学後は、職歴、年齢、国籍、経験、多様な背景を持つみなさんと対話し、吸収することばかりの毎日です。きっとみなさんにとっても学びに満ちた愉快な居場所になると思います。

平田絵梨さん

徳島県で小学校教員をしており、現職派遣という形で学んでいます。昨今のグローバル化に伴い、学校現場では様々なルーツをもつ子どもたちが入ってくるようになりました。このような子どもたちへの支援や、効果的な指導法についてもっと学びたいと感じ、派遣を希望しました。私が所属するグローバル教育コースでは、世界中から留学生が集まっており、まるで自分が留学しているかのような環境です。授業から学ぶことは当然たくさんありますが、留学生とともに過ごす日常から得るものは、とても大きいと感じています。国、文化、宗教、言語、教育など、これまでには知りえなかった知識や価値観に触れ、私自身の視野が大きく広がりました。また、様々なグローバル教員養成プログラムが実施されており、海外の教育現場で実践を積むこともできます。私は、現職教員としてこのコースに進学し、忙しくも本当に充実した日々を送っています。２年間の派遣期間を終えると小学校の現場へと帰りますが、現在学んでいることを子どもたちに還元できるよう一層努めていきたいと思います。

貝畑健太さん

私は、昨年度まで日本の小学校で１５年間勤務していました。この大学院で学びたいと思うようになったきっかけは、以前パキスタンにある日本人学校で勤務していたことにあります。パキスタンで現地の子ども達に出会い、開発途上国の教育に興味・関心持つようになり、開発途上国の教育の質を向上ざせるために貢献したいと思うようになりました。このコースの素晴らしさは、いろんな国の留学生と交流をすることができ、普段経験することのできないことをたくさん経験することができることにあります。日本とは違う文化や価値観に触れ、自分自身の成長を感じることができます。授業のほとんどは英語で行われており大変なこともありますが、仲間と協力し課題を乗り越えたときの充実感は最高です。このコースで素晴らしい仲間に出会えたことに感謝しています。皆さんも是非、この鳴門教育大学大学院で自分の可能性にチャレンジしてみませんか。

Marjona Nukarovaさん

My name is Marjona Nukarova, and I am a first-year Master's degree student at Naruto University of Education in Japan, originally from Uzbekistan. I am currently enrolled in a Master's program in Japan under the JICA scholarship, having been granted the opportunity to study for two years. Prior to my studies in Japan, I worked as a specialist for foreign language teachers in the educational administration of the Bukhara region, Uzbekistan. I have several reasons for choosing Japan as the country where I can pursue my Master’s degree. First of all, every strong and developed country serves as a model for other developing countries, and Japan is one of those nations whose culture, ethics, education, and economy have achieved significant success. Additionally, Japan is currently a reliable partner of Uzbekistan, supporting the reform process and assisting in the modernization of education and the economy. This is not only my perspective but also a compelling example for Uzbekistan in scientific, technical, and other mentioned aspects. I want to emphasize that Naruto University is one of the most promising educational institutions I have encountered, which influenced my decision to choose this program. I aim to address various modern educational challenges from a broad perspective and specialized knowledge, thereby improving the state of education in developing countries by applying the Japanese educational style. I believe that the mentors at Naruto University will enhance both my personal and academic knowledge, enabling me to transfer this knowledge to Uzbek teachers and gain insights into Japanese education. By applying the results of my education to society and utilizing them to solve specific problems, I am confident that I will contribute to the prosperity of education in my homeland.

関谷和生さん

大学卒業後に自衛隊で勤務をする中で、教育に関心を持ち教員免許取得のために本学へ入学しました。また入学前にネパールの学校でボランティアを行った経験から日本以外の教育にも興味を持ち、本コースで学ばせていただくこと決意しました。本コースの強みは経験豊富な教授陣と留学生とたくさん関わりを持てることです。特に本コースの在学生は8割ほどが留学生であり、彼らは自国の教員や教育省で働いていたエリートです。こういった方々と交流できる場所は本校を除いて日本中ほぼありません。そのような方々と授業を受けたり、ディスカッションを通じてお互いに意見をぶつけ合ったりすることで自分の知見が広がっていることを日々実感することができ、実りある日々を過ごすことができます。 ここには様々な背景を持った人達が集います。学びのある日々を共に過ごしましょう。

Mecky Wallyさん

To earn a master’s degree especially from an abroad university through a scholarship program has always been my dream, and the God Almighty finally has answered my prayer when I successfully passed all the four stages of the application process to enter Naruto University of Education (NUE), through JICA Scholarship. I am very grateful to JICA and the people of Japan for this golden and lifetime opportunity. After being the research student for the last six months, I am now looking forward to doing my Masters in Global Education in Mathematics and Science Field for the next two years. My passion and zeal in Mathematics and Science Education has prompted me to pursue my post-graduate study in NUE, thus meeting the short term and long-term goals I have for my career path and educational path. Having been in the field of teaching in secondary level, teaching general science and biology for some time , and then moving on to the tertiary level, training pre-service primary teachers on both content and pedagogy for mathematics and science courses prescribed under the national teachers’ college curriculum (PSD), I was confronted with numerous challenges and issues, induced by the inconsistent curriculum in the education system of Papua New Guinea (PNG). My study here in the global education course will further enrich, expand, and deepen my expertise. Additionally, by part taking in the extracurricular activities, off- campus training, Japanese culture and learning Japanese language courses offered here will supplement my learning experiences. Moreover, by interacting with fellow international scholars and local scholars, we will all learn a lot from each other. After graduation, I intend to actively utilise the knowledge, skills, and experiences gained through my study to improve the mathematics and science teacher education in my country, and organisation I represent. Furthermore, I believe that through building continuous network with Japan and PNG, we can foster a global community ensuring quality, compatible and comparable lifelong global education (UNSDG 4). If one is thinking of studying in an ideal graduate education university, then I feel more than blessed to highly recommend NUE. The variety of courses offered here, very conducive world class learning and research facilities, very highly qualified and well-versed professors and tutors in their respective fields, and very qualified and helpful support staff such as ISO staff, ICT personals, Librarians, etc. are amongst the many attributes of this Ideal university where we all can enjoy and learn a lot. Aligato goizamasu. Thank you so much.Minasan, Gambetta Kundasai. All the best to everyone.