各種の運動技能と指導力を高める体育科学の理論について理解を深め、研究技法を習得
コース概要
小学校の体育科は、生涯にわたって運動やスポーツを豊かに実践するための資質や能力、健康で安全な生活を営む実践力及びたくましい心身を育てることによって、現在及び将来とも楽しく明るい生活を営むための基礎づくりを目標としています。
その目標に沿って、体育科教育コースでは、体つくり運動、器械運動、陸上運動、水泳、ボール運動、表現運動、保健の領域の学習指導の知識を深め、各種の運動技能と指導力を高めることを目指します。
さらに、保健体育科教育学、体育学、運動学、学校保健の領域の専門的理論について理解を深め、研究技法を習得し、卒業論文の作成に取り組みます。
担当教員紹介（令和8年4月1日現在）
| 氏名 | 職名 | 専門分野 | 詳細データ |
|---|---|---|---|
| 南 隆尚 | 教授 | 運動学 | 詳細データ |
| 湯口 雅史 | 教授 | 体育科教育学 | 詳細データ |
| 藤田 雅文 | 特命教授 | 体育・スポーツ経営学、体育科教育学 | 詳細データ |
| 松井 敦典 | 特命教授 | 運動学 | 詳細データ |
| 泉 彩夏 | 准教授 | 学校保健学、保健科教育学、健康教育学 | 詳細データ |
| 齋藤 祐一 | 准教授 | 体育科教育学 | 詳細データ |
| 木原 資裕 | 客員教授 | スポーツ社会学、武道論、剣道 | － |
| 綿引 勝美 | 客員教授 | 体育哲学、スポーツ哲学 | － |
学生によるコース紹介
2022（令和4）年度入学
体育科・保健体育科教育コースでは、専門知識の習得、武道や表現運動などの実技的な活動、模擬授業・教育実習での実践を通じ、教員として重要な資質・能力を養うことができます。また、当コースは、同学年の仲の良さである「横の繋がり」はもちろん、１年生から４年生の「縦の繋がり」も濃く、アットホームであたたかな雰囲気があります。教師になりたいという志をもつ仲間と共に協力し、高め合うことができます。
2025（令和7）年5月収録
- あなたの思う鳴門教育大学の魅力を教えてください。
- 鳴門教育大学は、他大学に比べて少人数であるため、同じコースだけではなく、他コース、他学年の人達とも関わることが沢山あります。様々な視点に触れ、刺激を受けながら学びを深めることができます。また、模擬授業や教育実習などの機会も充実しており、自分自身と向き合いながら、教師に近づくための実践力を磨くことができます。就職に向けて、仲間、教授やアドバイザーの先生方からのサポートも手厚く、安心して励むことができます。
- 学んだことで関心が深まった授業は？
- 体育科・保健体育科教育コースの授業の中にある、公衆衛生学という授業です。感染症・高齢者保健・環境保健など、実生活に関わる身近な内容を具体的に学びました。また、過去から現在の変遷をたどりながらテーマについて深堀したり、意見交換や情報収集を通じた活動に取り組んだりしたことで、新たな発見や知識を得ることに繋がりました。どのように自他の健康と向き合うべきかを考える重要な機会となりました。
- 現在夢中になっている事はありますか？
- 現在は、部活動で続けてきた「阿波踊り」に夢中になって取り組んでいます。初めは興味本位でしたが、地元の伝統文化と改めて向き合い、その面白さ、楽しさ、奥深さに魅了されて、部活動を引退してからも続けています。大学生活では、コミュニティが広がることで、今まで触れたことのない分野に出会う機会があります。少しでも興味があったら挑戦してみると、新しい扉が開けるかもしれません。
- 将来の夢を教えてください。
- 将来の夢は、徳島県の小学校の教師になることです。自分のことを好きになり、人と関わる楽しさを見つけることができたのは、小学校３年生の時に出会った恩師のおかげでした。私も恩師のように、子どもたち一人ひとりのよさを見つけて伸ばし、挑戦する大切さを伝えることができる教師になりたいです。そして、子どもたちとともに学び、ともに歩んでいくことができる教師でありたいです。
- 受験生にメッセージをお願いします。
- 先が見えない中で努力し続けることに対して、不安や苦しさを感じる経験が必ずあると思います。私自身、思うように進まないことが何度もありました。そのような時は、もう一度、鳴門教育大学を目指し始めた頃のことを思い出してみましょう。仲間と楽しく過ごす充実した大学生活を想像していたのではないでしょうか。努力の先には、きっとそのような未来が待っているはずです。自分らしさを大切に、最後まで頑張ってください。心から応援しています。
2021（令和3）年度入学
体育科・保健体育科教育コースでは、体育の専門的な知識を学ぶことができるだけでなく、模擬授業や教育実習などを通して実践しながら教員となるための資質・能力を身につけることができます。また、様々な体育分野・スポーツ分野を研究し、知識豊富な多くの先生のもとで学ぶことができることにより、多くの新しい視点を得ることができます。同じ志を持つ仲間がいることで、常に協力し合いながら学びに向かうことができます。
2025（令和7）年2月収録
- あなたの思う鳴門教育大学の魅力を教えてください。
- 鳴門教育大学の魅力としては、少人数制の授業が多く、専門的な知識をしっかりと身に付けることができるところです。また、模擬授業や教育実習なども多く、実践の機会が豊富にあることから、自分に足りない力を見つけたり改善したりすることができるところです。困った時には助けてくれる仲間、先生、アドバイザーなどが沢山いるため、安心して学校生活を送ることができます。
- 学んだことで関心が深まった授業は？
- 学んだことで関心が深まった授業は、体育科・保健体育科教育コースの授業の中の学校保健という授業です。教師として学校保健を指導するにあたって、専門的な知識をしっかりと持つことと学校現場での子どもの実態をきちんと理解しておくことがとても大切であることを学び、関心がさらに深まりました。また、学校保健を日々どのように学校生活で行っていくかについて深く考えるきっかけになりました。
- 高校時代と現在、自分自身で変わったと感じる所はありますか？
- 高校時代と現在を比べて変わったと感じる所は、前向きに自ら行動できるようになった所です。高校時代は、何事に対しても自分から進んで行動することに苦手意識をもっていました。大学生活を通して、様々な人との関わりや体験を行う中で、積極的に自分がしたことのない経験や知識を得ることが大切だと感じ、何事にも挑戦したり自ら行動したりできるようになりました。大学4年間で自分を少しでも変えることができたと思います。
- 将来の夢を教えてください。
- 私の将来の夢は、小学校の教師になることです。子どもたちの良い所や頑張りをたくさん見つけ、認めてあげられる教師になりたいです。また、子どもたちが楽しくて分かりやすい授業ができるようにしたいです。常に子どもたちと一緒に成長し続けられる教師でありたいと思います。
- 受験生にメッセージをお願いします。
- 受験勉強は、最後の最後まで終わりが見えず苦しい時が多いと思います。私も、なかなか思うように点数が取れずに、将来が不安になったことが沢山あります。そのような時は、「今しかこんなにも勉強することは無い、楽しい大学生活が待っている」という気持ちで乗り越えてきました。受験勉強を乗り越えた先にはもっと成長した自分がいると思います。自分を信じて、最後まで頑張ってください。応援しています。
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企画戦略部DX推進・広報課
E-Mail：kohou@naruto-u.ac.jp