教育実習 活動状況
プログラムの学校種ごとに次のとおりの教育実習を受講します。
| 実習名 | 実習時期 | 実習先 | 実習の目的及び主旨・到達目標 |
| ふれあい実習 |
1年次9月 （附属特別支援学校1日，附属校園1日，鳴門市内の幼稚園1日） |
附属校園及び鳴門市内の幼稚園 | 教育実践力の獲得を目指し，交流実習や観察実習を体験することにより，教職及び子ども理解を深めるとともに教職への意欲を高め，教職に向けての自己課題を明確にする。 |
| 附属校園観察実習 |
2年次6月 （附属校園2日） |
附属校園 | 教育実践力の向上を目指し，観察実習を通して教育実習（主免教育実習）への見通しを得，準備態勢を整えることを目的とする。 |
| 主免教育実習 |
2年次9月 （4週間） |
附属校園または協力校 |
附属校園または協力校での教育実習において，学習指導，児童・生徒指導，学級経営など，教育活動全般にわたっての実習体験を積み重ね，「教師として具有すべき教育観」「教師として保持すべき心構え」「教師として習得すべき指導方法」等を実践的に学びとることをねらいとする。 |
