開発途上国の学校教育や教員養成の現状を把握し, より適確な教育協力を実施する上での資料を得るために、センター所員は途上国において各種調査を実施しています。これまでに、ルワンダ、ラオス、ベトナム、カメルーン、ザンビア、フィジー、バヌアツ、サモア、ボリビアなどで実施しています。