研究業績
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私の主な興味・関心は、1)英語科授業、2)英語科経営、3)英語科教師教育、のあり方の追究にあります。最近では4)小学校の英語教育についても研究をはじめました。まだまだ勉強不足ですが、以下にこれまでに執筆した論文などを紹介いたします。
＜学術論文＞
25) 学校英語教育における英語科経営 ―もう１つの英語科授業研究―
2007年 『三浦省五先生退職記念 英語教育学研究』 pp.293-313
24) On Autonomy of English Language Teachers: Who Excercises Autonomous
Discretion in Upper Secondary English Language Education?
2007年 International Journal of Curriculum Development and Practice, Vol.9, No.1, 25-36.
23) 学校英語教育実践の社会的構成 ―英語科経営の分析枠組みを求めて―
2007年 『鳴門英語研究』 第20号, 1-17頁.
22) 教室英語の分析枠組み(FORCE)の有効性の検証 ―英語科教育実習生の事例分析を通じて―
2007年 『大学英語教育学会中国・四国支部研究紀要』 第4号, 37-53頁.
21) 英語授業において教師が使用する英語の教育的機能―教室英語の分析枠組み(FORCE)の構想の試み―
2007年 『鳴門教育大学研究紀要』 第22巻, 161-174頁. （CD-ROM版）
20) 英語教師に求められる英語力の概念枠組みの構築
2006年 『鳴門英語研究』 第19号, 145-167頁.
19) コミュニケーション志向の英語教育の実現過程について ―公立高等学校における英語科経営の先進事例をもとに―
2005年 『鳴門教育大学研究紀要』 第20巻, 147-161頁.
18) 小学校英語活動に関する徳島県小学校教員の意識
2004年 『四国英語教育学会紀要』第24号, 91-100頁. (祖川京子氏，手塚浩美氏 共著)
17) 情報変換活動としての英語科経営に関する試論
2004年 『鳴門英語研究』 第18号, 23-40頁.
16) Organizational Effectiveness Criteria for Upper Secondary School English
Language Departments
Which Promote Communicative Language Teaching Practices.
2004年 Research Bulletin of Educatonal Sciences （『鳴門教育大学研究紀要』） 19, 151-159.
15) 中学校英語教科書に見られる異文化間コミュニケーション
2003年 『四国英語教育学会紀要』 第23号, 41-50頁. (武知一誠氏，藤田隆子氏，秦 慶樹氏，伊東治己氏 共著)
14) 中学校英語教科書に見られる実践的コミュニケーション能力
2003年 『鳴門教育大学研究紀要』 第18巻, 159-165頁.(藤田隆子氏、武知一誠氏、秦 慶樹氏、伊東治己氏 共著)
13) Commiunicative Language Teachingの実現を促す英語科組織の経営特性 ―高等学校の英語科経営に関する質問紙調査を通して―
2002年 JALT Journal Vol.24, No.1, pp.33-47.
12) 高等学校の英語科組織の分析枠組み ―組織文化論の観点から―
2001年 『中国地区英語教育学会研究紀要』 第31号. 161-170頁.
11) 英語教育学における国際比較研究の位置づけ ―その目的を中心に―
2001年 『松本憲尚先生退官記念英語教育内容学と英語教育学研究』 269-284頁. (中山法子氏共著).
10) 高等学校英語教育における自由裁量の余地を経営する必要性と方向性について
2000年 『中国地区英語教育学会研究紀要』 第30号. 161-170頁.
9) 高等学校における英語以外の外国語教育に関する実態調査(Ⅰ) ―実施校における現状―
1999年 『教育学研究紀要』 第２部 中国四国教育学会 第45号. 145-150頁. (山口智子氏、槙下裕香氏、三浦省五氏 共著)
8) 高等学校の英語科経営にみられる組織特性の実態調査の試み ―Communicative Language Teachingへのコミットメントとの関連から―
1999年 『日本教科教育学会誌』 第22巻. 第2号. 37-46頁.
7) Communicative Language Teaching 再考 ―国際比較の枠組みを求めて―
1998年 『広島大学教育学部紀要』 第２部 中国四国教育学会 第47号. 43-52頁.
6) Prototypes of Student Culture in High School English Language Classrooms.
1998 年 Annual Review of English Language Education. No.9. pp.1-10.
5) 英語科授業にみられる生徒文化に関する研究の試み
1998年 『英語教育研究』 広島大学英語教育学会 No.41. 27-42頁.
4) シンガポールの英語教育 ―初等教育段階のシラバスを中心に―
1995年 『中国地区英語教育学会研究紀要』 第25号. 81-90頁.
3) コミュニケーションを志向した英語教科書に関する一考察 ―言語機能に焦点をあてて―
1995年 『中国地区英語教育学会研究紀要』 第25号. 221-233頁.
2) シンガポールと日本の英語教科書比較研究 ―タスクを中心に―
1994年 『教育学研究紀要』 第2部 中国四国教育学会 第40巻. 139-144頁.
1) 日本の英語科教育において非母語英語変種をどう位置づけるか ―Institutionalized Varieties に焦点をあてて―
1994年 『中国地区英語教育学会研究紀要』 第24号. 161-167頁.
＜学位論文＞
公立高等学校における英語科経営 ―Communicative Language Teachingの実践との関連を中心に―
2001年 博士論文（広島大学）
A Comparavive Study on English Language Education in Singapore and Japan
1995年 修士論文（広島大学）
＜その他＞
（著 書）
3) 『新しい学びを拓く英語科 授業の理論と実践』 ＜共著＞
2009年 三浦省五・深澤清治 編著 ミネルヴァ書房
2) 『教職必携ハンドブック Ⅱ 教科教育編』 ＜共著＞
2003年 鳴門教育大学創立２０周年記念図書出版委員会編 教育開発研究所
1) 『コミュニカティブな文法指導―理論と実践―』 ＜共著＞
2003年 太田垣正義編著 開文社
（実践論文）
4) 遠隔授業観察システム活用の類型，ノウハウ，システム改良に向けての提案
2006年 『鳴門教育大学情報教育ジャーナル』 第3号, 95-100頁.
（藤原伸彦，松田和典，余郷裕次，長島真人，草原和博，山森直人，梅津正美，菊地 章 共著）
3) 遠隔授業観察システムを利用した学部授業実践―実地教育VI･XI（英語科）の場合―
2006年 『鳴門教育大学情報教育ジャーナル』 第3号, 89-94頁
2) 学部教育の立場から見た遠隔授業観察システムの利用可能性
2005年 『鳴門教育大学情報教育ジャーナル』 第2号, 7-16頁
(菊地 章氏，藤原伸彦氏，草原和博氏，山木朝彦氏，鳥井葉子氏 共著)
1) 「英語リーディングⅠ」における速読指導の試み―新たな英語読解観へ導く取り組み―
2003年 『鳴門教育大学授業実践研究－学部・大学院の授業改善をめざして－』 第2号, 37-44頁.
（翻 訳）
1) 現代的侍の養成 ―新渡戸再考：武道と教育― (ピーター・A・ゴールズベリ氏著)
1998年 『大学論集』広島大学大学教育研究センター』. 第29集. 151-169頁.
（雑誌記事）
1) 小学校の英語教育
1998年 『英語教育』(9月増刊号) 大修館書店. (築道和明氏他共著)
（報告書）
3) 『教育実習生の英語授業における教室英語の使用とその指導に関する研究』＜共著＞
2006年 平成17年度鳴門教育大学教育研究支援プロジェクト経費成果報告書
2) 『総合的な学習の時間における教師の実践力育成のためのカリキュラム開発に関する研究』＜共著＞
2003年 平成12年度～平成14年度 科学研究費補助金<基盤研究(A)(2)>研究成果報告書（研究代表者：溝上 泰）
（第5章pp.145-174を伊東治己氏・清水茂氏・草原和博氏と共同執筆）
1) 『徳島県小学校・中学校における英語教育の現状』(鳴門教育大学言語系(英語)教育講座)＜共著＞
2003年 平成14年度教育研究支援プロジェクト「小学校における英語教育の導入法の研究」研究報告
＜学会発表＞
27) 小学校における英語科経営に関する研究
2008年8月10日 第34回 全国英語教育学会 東京研究大会 （昭和女子大学）
26) 小学校における英語科経営に関する基礎的研究
2008年6月22日 第20回 四国英語教育学会 高知研究大会（高知大学）
25) A comparative analysis of EFL teachers’ beliefs on classroom activities
Sept. 8, 2007 1st Korea English Teachers Associations Joint Conference
& 2007 ETAK International Conference
（Kongju National University, Kongju, South Korea）
IMAI Hiroyuki, OHBA Hiromasa, NAKATA Yoshiyuki, YAMAMORI Naoto, KIM
Yongsuk, SUGINO Naoki, KOGA Yuya and KAWASHIMA Hirokatsu
24) Characterization of two EFL Classrooms at the primary education level
in Korea
Sept. 8, 2007 1st Korea English Teachers Associations Joint Conference
& 2007 ETAK International Conference
（Kongju National University, Kongju, South Korea）
SUGINO Naoki, KOGA Yuya, KAWASHIMA Hirokatsu, OHBA Hiromasa, NAKATA
Yoshiyuki, YAMAMORI Naoto, KIM Yongsuk and IMAI Hiroyuki
23) 英語科教員養成における教室英語の指導に関する基礎的研究
2007年8月5日 第33回 全国英語教育学会 大分研究大会 （大分大学旦野原キャンパス）
22) 日本の英語教師教育に存在する問題と課題解決の方向性 ― 英語教師の英語教育観の育成に焦点をあてて―
2006年10月22日 第2回 日中教師教育学術研究集会 （鳴門教育大学）
21) 日本語話者と英語話者による言語行動の比較研究
2006年8月6日 第32回 全国英語教育学会 高知研究大会 （高知大学朝倉キャンパス）
（鳴門教育大学太田垣正義教授との共同発表）
20) 学校英語教育における英語科経営の分析枠組みに関する研究
2006年8月6日 第32回 全国英語教育学会 高知研究大会 （高知大学朝倉キャンパス）
19) 英語科教員の英語教育観の育成について
2005年6月26日 第18回 四国英語教育学会 香川研究大会 （香川大学）
18) 学校英語教育における英語科経営の必要性と方向性について
2004年8月8日 第30回 全国英語教育学会 長野研究大会 （JA長野県ビル）
17) 授業分析からアクションリサーチ，そして英語科経営へ ― 英語科校内研修のすすめ ―
2004年6月20日 第17回 四国英語教育学会 徳島研究大会 （四国大学）
16) 小学校英語活動に関する徳島県小学校教員の意識
2003年6月22日 第16回 四国英語教育学会 高知研究大会 （高知大学）
（鳴門教育大学大学院の祖川京子さん，手塚浩美さんとの共同発表）
15) 高等学校の英語科教員の自律性と英語科経営
2002年8月24日 第17回 鳴門教育大学英語教育学会（鳴門教育大学）
14) 高等学校英語科教員の自律性について
2002年8月22日 第28回 全国英語教育学会 神戸研究大会（神戸大学国際文化学部）
13) 中学校英語教科書に見られる異文化間コミュニケーション
2002年6月23日 第15回 四国英語教育学会 松山研究大会 （松山東雲女子大学）
（鳴門教育大学大学院生の藤田隆子さん・武知一誠さん・秦 慶樹さんとの共同発表）
12) 高等学校の英語科組織の有効性と英語教育実践の関連について
2000年11月19日 日本教科教育学会 第26回全国大会 （上越教育大学）
11) 高等学校の英語科組織の分析枠組みを求めて ―組織文化論の観点から―
2000年 9月23日 中国地区英語教育学会 第31回自由研究発表会 （広島大学教育学部）
10) 高等学校の英語科組織の有効性について
2000年 8月 9日 全国英語教育学会 第26回自由研究発表会 （東京国際大学）
9) 高等学校における英語以外の外国語教育に関する実態調査(Ⅰ)―実施校における現状―
1999年11月 7日 中国四国教育学会 第51回自由研究発表会 （香川大学教育学部）
（山口智子氏，槙下裕香氏，三浦省五氏との共同発表）
8) 「英語科経営」に関する試論 ―中等学校英語教育における自由裁量の余地を経営する必要性と方向性―
1999年 9月25日 中国地区英語教育学会 第30回自由研究発表会 （岡山大学教育学部）
7) 高等学校の英語教員が認知する英語科経営の組織特性と Communicative Language Teachingへのコミットメントとの関連について
1999年 8月19日 全国英語教育学会 第25回自由研究発表会 （西南女学院短期大学）
6) 高等学校の英語授業にみられる生徒文化に関する一考察
1997年 8月20日 全国英語教育学会 第23回自由研究発表会 （福井県立大学）
5) 英語授業における生徒文化に関する一考察
1997年 8月 9日 広島大学英語教育学会 第21回自由研究発表会 （KKR広島）
4) シンガポールと日本の英語教科書比較研究 ―タスクを中心に―
1994年11月12日 中国四国教育学会 第46回自由研究発表会 （広島文教女子大学）
3) シンガポールの英語教育 ―初等教育段階のシラバスを中心に―
1994年10月 1日 中国地区英語教育学会 第25回自由研究発表会 （岡山大学教育学部）
2) コミュニケーションを志向した英語教科書に関する一考察 ―言語機能に焦点をあてて―
1994年 8月 9日 全国英語教育学会 第20回自由研究発表会 （山口市内ホテル）
1) 英語使用の世界的現状と日本の英語科教育 ―Institutionalized Varieties of Englishをどう位置づけるか―
1993年10月 2日 中国地区英語教育学会 第24回自由研究発表会 （鳥取大学教育学部）