EDE SIG3研究会において登壇されました (2025年12月20日)
2025年12月20日（土）、一般社団法人エビデンス駆動型教育研究協議会主催の EDE SIG3研究会 「教員養成系大学を基軸としたLA実践導入に向けて」が、対面・オンラインのハイブリッド形式で実施されました。
本研究会では、教員養成系大学におけるラーニング・アナリティクス（LA）の実践導入をテーマに、教育データの見取りや授業改善、教員養成への活用可能性について、複数の実践報告およびパネルディスカッションが行われました。
当日は、鳴門教育大学の阪東先生が、実践報告 「教育データ科学から見えてくる授業改善と教師のパースペクティブ」に登壇され、 教育データをどのように授業改善へとつなげていくかについて、 教員の視点から報告が行われました。 また、パネルディスカッション 「教員養成における教育データ利活用の課題と展望」に参加され、 以下のような論点について議論が行われました。
- 小・中学校の教育現場における教育データ活用の現状と課題
- 教員と研究者の役割分担の在り方
- 教育データ活用におけるAIとの関わり方
- 「見取り」から「アクション」へとつなげるための設計
教育現場と研究をつなぐ視点から、教員養成における教育データ活用の在り方について意見交換が行われました。
