1989年3月 修士（教育学）(鳴門教育大学)

幼児の”かくれんぼ” に関する実験的研究 －遊びにおける幼児の心理的空間の考察－ (修士論文)

平成元年４月より鳴門教育大学学校教育学部附属幼稚園教諭（平成２１年３月まで）、平成２１年より徳島県立総合教育センター学校経営支援課義務教育担当指導主事（平成２３年３月まで）、平成２３年より鳴門教育大学附属幼稚園教頭（専任）（平成２６年３月まで）、平成２６年４月より鳴門教育大学附属幼稚園園長（令和４年３月まで）、平成３０年４月より鳴門教育大学　教育実践教授（併任）、令和４年４月より現職

園の組織マネジメント、幼児教育マネジメント、幼児教育と小学校教育の接続・架け橋カリキュラム、幼児の非認知能力

幼児教育学、保育実践学

日本教育心理学会
日本保育学会
日本発達心理学会
日本乳幼児学会
日本乳幼児教育・保育者養成学会

徳島県保育・幼児教育スーパーバイザー
徳島県幼児教育振興アクションプランⅡ推進連絡協議会委員
徳島県幼児教育推進体制構築事業調査研究実行委員
文部科学省「幼児教育の実践の質向上に関する検討会」委員
文部科学省研究開発学校企画評価会議協力者

1. 保育内容総論 （2025/03/01） （共著・分担（編著・編集を含む））
   発行所：ミネルヴァ書房
   掲載箇所等： p194-207
2. 保育内容「健康」 （2025/02/20） （共著・分担（編著・編集を含む））
   発行所：北大路書房
   掲載箇所等： p182-194
3. 遊び・学びを深める日本理プロジェクト保育　協働探究への誘い （2024/09/10） （共著・分担（編著・編集を含む））
   発行所：中央法規
   掲載箇所等： p120-135
4. 佐々木晃、大澤洋美、河合優子・領域「人間関係」乳幼児期にふさわしい生活で育む （2024/02/10） （共著・分担（編著・編集を含む））
   発行所：ミネルヴァ書房
   
5. 保育学研究倫理ガイドブック２０２３ （2023/05/13） （共著・分担（編著・編集を含む））
   発行所：一般社団法人日本保育学会
   掲載箇所等： p68-70
6. ０～６歳児　健康な心と体を育てる保育 （2023/02/22） （共著・分担（編著・編集を含む））
   発行所：東洋館出版
   
7. 佐々木宏子、佐々木晃著・遊誘財・子ども・保育者－鳴門教育大学附属幼稚園の環境をめぐる保育実践の軌跡－ （2022/04/17） （共著・分担（編著・編集を含む））
   発行所：郁洋社
   掲載箇所等： 第２部　遊誘財が促す育ち合いのドラマ88-167
8. 無藤隆監修、大方美香編著・子どもの発達から見る「１０の姿」の保育実践 （2022/01/10） （共著・分担（編著・編集を含む））
   発行所：ぎょうせい
   掲載箇所等： 8 数量・図形・文字等への関心・感覚　110-123
9. 保育内容「環境」 （2021/03/30） （共著・分担（編著・編集を含む））
   発行所：ミネルヴァ書房
   
10. 保育方法・指導法 （2020/04/30） （共著・分担（編著・編集を含む））
    発行所：ミネルヴァ書房
    掲載箇所等： 第７章　個と集団を生かした保育の方法　p113-124
11. 佐々木晃著・０～５歳児の非認知的能力 （2018/11/01） （単著）
    発行所：チャイルド本社
    全頁数： 119p
12. 神長美津子，掘越紀香，佐々木晃　編著・保育内容 環境【乳幼児教育・保育シリーズ】 （2018/03/30） （共著・分担（編著・編集を含む））
    発行所：光生館
    

1. 「with感染症」時代における保育と子どもの育ちを考える－全国調査の－結果から見えてきたもの （2024/12/31） （共著）
   掲載誌名： 保育学研究
   巻・号・頁： 第62巻3号p143-150　
2. コロナ下における保育と子どもの育ちを考えるⅠ　－予備調査から明らかになったこと－ （2022/12/31） （共著）
   掲載誌名： 保育学研究
   巻・号・頁： 第60巻・第3号・57-61
3. 新しい時代の保育を拓く「問い」 （2021/12/31） （単著）
   掲載誌名： 保育学研究
   巻・号・頁： 第５９巻・第２号・3-4
4. 幼保一体化の課題と展望Ⅲ－認定こども園への本調査から－ （2019/01/01） （共著）
   掲載誌名： 保育学研究
   巻・号・頁： 第５７巻第３号・pp395～403
5. 「教える」の本質とは何か～「教える」を見 直す１～ （2017/10/01） （共著）
   掲載誌名： 教師学研究
   巻・号・頁： 日本教師学学会・平成２９年・Vol.２０・No.２・pp101～133

1. 児童・生徒への幼児教育の「職」の魅力発信プロジェクト－模擬授業－・保育体験及びメタバースの効果－ （2024/03/01） （共著）
   掲載誌名：THE PROCEEDINGS OF THE TENTH JAPAN-CHINA TEACHER EDUCATION CONFERENCE
   巻・号・頁： p70-85
2. T.A study on formulation of early childhood education teachers’ capabilities to arrange the educational environment （2019/10/01） （単著）
   掲載誌名：THE PROCEEDINGS OF THE 10TH JAPAV-CHINA TEACHER EDUCATION CONFERE NCE
   

1. 幼児の主体的・創造的な姿にみる「STEAMIC教育」の萌芽 （2024/10/11） （単著）
   掲載誌名：鳴門教育大学附属幼稚園研究紀要
   巻・号・頁： 第55集 p137149-11
2. 論説「環境を通して行う教育－魅力ある環境づくり－」 （2024/05/15） （単著）
   掲載誌名：初等教育資料
   巻・号・頁： ５月号　p90-93
3. 「コロナ下における保育と子どもの育ちを考えるⅡ－我々は-コロナから何を学ぶのか？－」 （2023/12/31） （単著）
   掲載誌名：保育学研究
   巻・号・頁： 第61巻第３号 p69-71
4. 熟達者から見た保育者の専門性を訊く （2023/10/10） （単著）
   掲載誌名：鳴門教育大学附属幼稚園研究紀要
   巻・号・頁： 第54集 p118129-138
5. 遊誘財にかかわって形成される原体験 （2022/10/11） （単著）
   掲載誌名：鳴門教育大学附属幼稚園研究紀要
   巻・号・頁： 第53集・130-138
6. 遊誘財研究をいかした「質」向上への挑戦 －保育内容・方法の工夫・改善に向けてー （2021/10/26） （単著）
   掲載誌名：鳴門教育大学附属幼稚園研究紀要
   巻・号・頁： 第52集・p1～2
7. 遊誘財から豊かな遊びを創り出すためにⅤ －ドキュメンテーションで綴る保育の「質」の評価－ （2019/11/09） （単著）
   掲載誌名：鳴門教育大学附属幼稚園研究紀要
   巻・号・頁： 第51集・p1～26
8. 遊誘財から豊かな遊びを創り出すためにⅢ －保育の質の可視化に挑む－ （2017/11/04） （単著）
   掲載誌名：鳴門教育大学附属幼稚園研究紀要
   巻・号・頁： 第50集・p5～20
9. 対話の中で深まる学び （2017/10/01） （単著）
   掲載誌名：幼児教育じほう
   巻・号・頁： 第47巻第7号（令和元年10月・pp12～18）

1. ｢架け橋期｣の接続カリキュラムと実践の課題 （2024/11/10） （単著）
   掲載誌名：月刊　国語教育研究
   巻・号・頁： 11月号　p51
2. 「話す」「聞く」「考える」チカラはどう育つ？ （2024/11/01） （単著）
   掲載誌名：月刊　保育とカリキュラム
   巻・号・頁： 11月号p3-11
3. 遊びに誘う財を育てる （2024/04/01） （単著）
   掲載誌名：日本教育新聞
   巻・号・頁： 2024年４月から2025年３月まで、隔週連載　全23話
4. 「こどもを遊びに誘う魅力ある環境『遊誘財』」 （2023/09/20） （単著）
   掲載誌名：美育文化ポケット
   巻・号・頁： 第３９号 p2-11
5. 「教える」と「教わる」の両義性で成り立つ保育の営み （2023/07/01） （単著）
   掲載誌名：教職研修
   巻・号・頁： 7月号　p24-25
6. 幼児期からの育ち・学びとプロセスの質に関する研究 （2023/03/01） （単著）
   掲載誌名：幼児期からの育ち・学びとプロセスの質に関する研究 〈報告書第２巻〉
   巻・号・頁： 第２巻　p216-252
7. 幼児教育のプロセスの質に関する研究 （2023/03/01） （共著）
   掲載誌名：国立教育政策研究所　幼児教育研究センター「幼児期からの育ち・学びとプロセスの質に関する研究」報告書
   巻・号・頁： 第２巻p216-252 　全269
8. 保育で育む非人知的能力 （2022/11/01） （単著）
   掲載誌名：チャイルド本社　Pot
   巻・号・頁： 11月号・10-23

1. 「保育の魅力を発信したい！」鳴門教育大学の取組 （2024/12/15） （シンポジウム・招待講演）
   種別： 国内学会（全国）
   学会名：日本乳幼児教育・保育者養成学会　
   場所： オンライン
2. ｢with感染症｣時代に於ける保育と子どもの育ちを考える－全国調査の結果から見えてきたもの－ （2024/05/12） （シンポジウム・招待講演）
   種別： 国内学会（全国）
   学会名：日本保育学会
   場所： 神戸大学（オンライン）
3. 子どもと共にあることの意味を生成する語り－遊誘財・子ども・保育者－ （2023/12/10） （シンポジウム・招待講演）
   種別： 国内学会（全国）
   学会名：日本乳幼児学会第33回大会
   場所： 名古屋市立大学　鳴子キャンパス
4. 未来の保育者を育む革新的メタバースプロジェクトに関する研究⑴ （2023/11/09） （発表）
   種別： 国内学会（地区ブロック）
   学会名：第10回日中教師教育学術研究集会
   場所： オンライン
5. 幼小連携について－言葉領域から－ （2023/08/11） （シンポジウム・招待講演）
   種別： 国内学会（全国）
   学会名：日本国語教育学会第86回　国語教育全国大会（幼稚園・保育所部会）
   場所： 筑波大学附属小学校
6. 「コロナ下における保育と子どもの育ちを考えるII ―我々はコロナから何を学ぶのか？―」 （2023/05/14） （シンポジウム・招待講演）
   種別： 国内学会（全国）
   学会名：日本保育学会
   場所： 熊本学園大学（オンライン）
7. 熟達保育者の「みえ」を疑似体験できるＶＲ映像教材の開発 （2023/05/13） （シンポジウム・招待講演）
   種別： 国内学会（全国）
   学会名：日本保育学会
   場所： 熊本学園大学（オンライン）
8. 附属幼稚園で味わう子育ての楽しみ （2022/09/30） （（実務家教員用）全国レベル招聘講師）
   種別： 教育関連研修会
   学会名：一般財団法人　全国国立大学附属学校ＰＴＡ連合会ＰＴＡ研修会第13回全国大会
   場所： ハイアットリージェンシー東京
9. 遊びに誘う環境が育む、幼児の非認知能力と主体性 （2022/08/20） （シンポジウム・招待講演）
   種別： 国内学会（全国）
   学会名：一般財団法人　全日本私立幼稚園幼児教育研究機構
   場所： 日比谷コンファレンススクエア（オンデマンド配信）
10. 社会に開かれた質の高い幼児教育のために （2022/08/03） （（実務家教員用）中・四国・近畿等ブロックレベル招聘講師）
    種別： 教育関連研修会
    学会名：第36回全日本私立幼稚園連合会　四国地区教育大会　オンライン愛媛大会
    場所： ANAクラウンプラザホテル松山
11. コロナ下における保育と子どもの育ちを考えるⅠ　－予備調査から明らかになったこと－ （2022/05/15） （シンポジウム・招待講演）
    種別： 国内学会（全国）
    学会名：日本保育学会
    場所： 聖徳大学（オンライン）
12. 今、求められる非認知的能力を育てる保育 （2021/06/01） （（実務家教員用）県レベル招聘講師）
    種別： 教育関連研修会
    学会名：神戸市公私合同保育士研修会
    場所： オンライン開催(神戸市)
13. カリキュラム・マネジメントと関連づけながら実施する学校評価 （2021/06/01） （（実務家教員用）県レベル招聘講師）
    種別： 教育関連研修会
    学会名：奈良県理解推進協議会
    場所： オンデマンド配信（奈良市）
14. 新型コロナウイルス下における保育実践―実践の工夫と課題― （2021/05/15） （シンポジウム・招待講演）
    種別： 国内学会（全国）
    学会名：日本保育学会第74回大会
    場所： オンライン開催(富山大学)
15. 幼児教育の「質」向上のためのカリキュラム・マネジメントと同僚性の発揮 （2021/05/01） （（実務家教員用）県レベル招聘講師）
    種別： 教育関連研修会
    学会名：岡山県総合教育センター研修講座
    場所： 岡山県総合教育センター
16. 美しさにこころが動き，子どもなりの考えが生み出される保育 （2021/03/01） （シンポジウム・招待講演）
    種別： 国内学会（全国）
    学会名：環太平洋乳幼児教育学(日本支部)
    場所： オンライン開催(愛媛大学)
17. 園のコミュニケーションシステムを考える:園の実践知 （2020/11/01） （シンポジウム・招待講演）
    種別： 国内学会（全国）
    学会名：日本乳幼児教育学会第30回大会 自主シンポジウム
    場所： オンライン開催
18. 保育のちから－保育技術を科学する－ （2019/08/19） （シンポジウム・招待講演）
    種別： 国内学会（全国）
    学会名：幼児教育実践学会
    場所： 静岡県コンベンションアーツセンター
19. 育ち合うとは何か？－同僚性・共同性のマネジメントの視点から－ （2019/05/01） （シンポジウム・招待講演）
    種別： 国内学会（全国）
    学会名：日本保育学会
    場所： 大妻女子大学

1. 保育内容総論 （2025/03/01） （共著・分担（編著・編集を含む））
   発行所：ミネルヴァ書房
   掲載箇所等： p194-207
2. 保育内容「健康」 （2025/02/20） （共著・分担（編著・編集を含む））
   発行所：北大路書房
   掲載箇所等： p182-194
3. 遊び・学びを深める日本理プロジェクト保育　協働探究への誘い （2024/09/10） （共著・分担（編著・編集を含む））
   発行所：中央法規
   掲載箇所等： p120-135
4. 佐々木晃、大澤洋美、河合優子・領域「人間関係」乳幼児期にふさわしい生活で育む （2024/02/10） （共著・分担（編著・編集を含む））
   発行所：ミネルヴァ書房
   
5. 保育学研究倫理ガイドブック２０２３ （2023/05/13） （共著・分担（編著・編集を含む））
   発行所：一般社団法人日本保育学会
   掲載箇所等： p68-70
6. ０～６歳児　健康な心と体を育てる保育 （2023/02/22） （共著・分担（編著・編集を含む））
   発行所：東洋館出版
   
7. 佐々木宏子、佐々木晃著・遊誘財・子ども・保育者－鳴門教育大学附属幼稚園の環境をめぐる保育実践の軌跡－ （2022/04/17） （共著・分担（編著・編集を含む））
   発行所：郁洋社
   掲載箇所等： 第２部　遊誘財が促す育ち合いのドラマ88-167
8. 無藤隆監修、大方美香編著・子どもの発達から見る「１０の姿」の保育実践 （2022/01/10） （共著・分担（編著・編集を含む））
   発行所：ぎょうせい
   掲載箇所等： 8 数量・図形・文字等への関心・感覚　110-123
9. 保育内容「環境」 （2021/03/30） （共著・分担（編著・編集を含む））
   発行所：ミネルヴァ書房
   

1. 「with感染症」時代における保育と子どもの育ちを考える－全国調査の－結果から見えてきたもの （2024/12/31） （共著）
   掲載誌名： 保育学研究
   巻・号・頁： 第62巻3号p143-150　
2. コロナ下における保育と子どもの育ちを考えるⅠ　－予備調査から明らかになったこと－ （2022/12/31） （共著）
   掲載誌名： 保育学研究
   巻・号・頁： 第60巻・第3号・57-61
3. 新しい時代の保育を拓く「問い」 （2021/12/31） （単著）
   掲載誌名： 保育学研究
   巻・号・頁： 第５９巻・第２号・3-4

1. 児童・生徒への幼児教育の「職」の魅力発信プロジェクト－模擬授業－・保育体験及びメタバースの効果－ （2024/03/01） （共著）
   掲載誌名：THE PROCEEDINGS OF THE TENTH JAPAN-CHINA TEACHER EDUCATION CONFERENCE
   巻・号・頁： p70-85

1. 幼児の主体的・創造的な姿にみる「STEAMIC教育」の萌芽 （2024/10/11） （単著）
   掲載誌名：鳴門教育大学附属幼稚園研究紀要
   巻・号・頁： 第55集 p137149-11
2. 論説「環境を通して行う教育－魅力ある環境づくり－」 （2024/05/15） （単著）
   掲載誌名：初等教育資料
   巻・号・頁： ５月号　p90-93
3. 「コロナ下における保育と子どもの育ちを考えるⅡ－我々は-コロナから何を学ぶのか？－」 （2023/12/31） （単著）
   掲載誌名：保育学研究
   巻・号・頁： 第61巻第３号 p69-71
4. 熟達者から見た保育者の専門性を訊く （2023/10/10） （単著）
   掲載誌名：鳴門教育大学附属幼稚園研究紀要
   巻・号・頁： 第54集 p118129-138
5. 遊誘財にかかわって形成される原体験 （2022/10/11） （単著）
   掲載誌名：鳴門教育大学附属幼稚園研究紀要
   巻・号・頁： 第53集・130-138
6. 遊誘財研究をいかした「質」向上への挑戦 －保育内容・方法の工夫・改善に向けてー （2021/10/26） （単著）
   掲載誌名：鳴門教育大学附属幼稚園研究紀要
   巻・号・頁： 第52集・p1～2

1. ｢架け橋期｣の接続カリキュラムと実践の課題 （2024/11/10） （単著）
   掲載誌名：月刊　国語教育研究
   巻・号・頁： 11月号　p51
2. 「話す」「聞く」「考える」チカラはどう育つ？ （2024/11/01） （単著）
   掲載誌名：月刊　保育とカリキュラム
   巻・号・頁： 11月号p3-11
3. 遊びに誘う財を育てる （2024/04/01） （単著）
   掲載誌名：日本教育新聞
   巻・号・頁： 2024年４月から2025年３月まで、隔週連載　全23話
4. 「こどもを遊びに誘う魅力ある環境『遊誘財』」 （2023/09/20） （単著）
   掲載誌名：美育文化ポケット
   巻・号・頁： 第３９号 p2-11
5. 「教える」と「教わる」の両義性で成り立つ保育の営み （2023/07/01） （単著）
   掲載誌名：教職研修
   巻・号・頁： 7月号　p24-25
6. 幼児期からの育ち・学びとプロセスの質に関する研究 （2023/03/01） （単著）
   掲載誌名：幼児期からの育ち・学びとプロセスの質に関する研究 〈報告書第２巻〉
   巻・号・頁： 第２巻　p216-252
7. 幼児教育のプロセスの質に関する研究 （2023/03/01） （共著）
   掲載誌名：国立教育政策研究所　幼児教育研究センター「幼児期からの育ち・学びとプロセスの質に関する研究」報告書
   巻・号・頁： 第２巻p216-252 　全269
8. 保育で育む非人知的能力 （2022/11/01） （単著）
   掲載誌名：チャイルド本社　Pot
   巻・号・頁： 11月号・10-23

1. 「保育の魅力を発信したい！」鳴門教育大学の取組 （2024/12/15） （シンポジウム・招待講演）
   種別： 国内学会（全国）
   学会名：日本乳幼児教育・保育者養成学会　
   場所： オンライン
2. ｢with感染症｣時代に於ける保育と子どもの育ちを考える－全国調査の結果から見えてきたもの－ （2024/05/12） （シンポジウム・招待講演）
   種別： 国内学会（全国）
   学会名：日本保育学会
   場所： 神戸大学（オンライン）
3. 子どもと共にあることの意味を生成する語り－遊誘財・子ども・保育者－ （2023/12/10） （シンポジウム・招待講演）
   種別： 国内学会（全国）
   学会名：日本乳幼児学会第33回大会
   場所： 名古屋市立大学　鳴子キャンパス
4. 未来の保育者を育む革新的メタバースプロジェクトに関する研究⑴ （2023/11/09） （発表）
   種別： 国内学会（地区ブロック）
   学会名：第10回日中教師教育学術研究集会
   場所： オンライン
5. 幼小連携について－言葉領域から－ （2023/08/11） （シンポジウム・招待講演）
   種別： 国内学会（全国）
   学会名：日本国語教育学会第86回　国語教育全国大会（幼稚園・保育所部会）
   場所： 筑波大学附属小学校
6. 「コロナ下における保育と子どもの育ちを考えるII ―我々はコロナから何を学ぶのか？―」 （2023/05/14） （シンポジウム・招待講演）
   種別： 国内学会（全国）
   学会名：日本保育学会
   場所： 熊本学園大学（オンライン）
7. 熟達保育者の「みえ」を疑似体験できるＶＲ映像教材の開発 （2023/05/13） （シンポジウム・招待講演）
   種別： 国内学会（全国）
   学会名：日本保育学会
   場所： 熊本学園大学（オンライン）
8. 附属幼稚園で味わう子育ての楽しみ （2022/09/30） （（実務家教員用）全国レベル招聘講師）
   種別： 教育関連研修会
   学会名：一般財団法人　全国国立大学附属学校ＰＴＡ連合会ＰＴＡ研修会第13回全国大会
   場所： ハイアットリージェンシー東京
9. 遊びに誘う環境が育む、幼児の非認知能力と主体性 （2022/08/20） （シンポジウム・招待講演）
   種別： 国内学会（全国）
   学会名：一般財団法人　全日本私立幼稚園幼児教育研究機構
   場所： 日比谷コンファレンススクエア（オンデマンド配信）
10. 社会に開かれた質の高い幼児教育のために （2022/08/03） （（実務家教員用）中・四国・近畿等ブロックレベル招聘講師）
    種別： 教育関連研修会
    学会名：第36回全日本私立幼稚園連合会　四国地区教育大会　オンライン愛媛大会
    場所： ANAクラウンプラザホテル松山
11. コロナ下における保育と子どもの育ちを考えるⅠ　－予備調査から明らかになったこと－ （2022/05/15） （シンポジウム・招待講演）
    種別： 国内学会（全国）
    学会名：日本保育学会
    場所： 聖徳大学（オンライン）
12. 今、求められる非認知的能力を育てる保育 （2021/06/01） （（実務家教員用）県レベル招聘講師）
    種別： 教育関連研修会
    学会名：神戸市公私合同保育士研修会
    場所： オンライン開催(神戸市)
13. カリキュラム・マネジメントと関連づけながら実施する学校評価 （2021/06/01） （（実務家教員用）県レベル招聘講師）
    種別： 教育関連研修会
    学会名：奈良県理解推進協議会
    場所： オンデマンド配信（奈良市）
14. 新型コロナウイルス下における保育実践―実践の工夫と課題― （2021/05/15） （シンポジウム・招待講演）
    種別： 国内学会（全国）
    学会名：日本保育学会第74回大会
    場所： オンライン開催(富山大学)
15. 幼児教育の「質」向上のためのカリキュラム・マネジメントと同僚性の発揮 （2021/05/01） （（実務家教員用）県レベル招聘講師）
    種別： 教育関連研修会
    学会名：岡山県総合教育センター研修講座
    場所： 岡山県総合教育センター
16. 美しさにこころが動き，子どもなりの考えが生み出される保育 （2021/03/01） （シンポジウム・招待講演）
    種別： 国内学会（全国）
    学会名：環太平洋乳幼児教育学(日本支部)
    場所： オンライン開催(愛媛大学)