教員情報

基本情報

じぇらーど　まーしぇそ Gerard Marchesseau Gerard Marchesseau
  • 職名
    准教授
  • 所属教育部
    人間教育専攻
  • 所属コース
    英語科教育コース, グローバル教育コース
  • 所属センター
    小学校英語教育センター
  • TEL
    088-687-6357
  • FAX
    088-687-6042
  • E-mail

学位

Master of Applied Linguistics (TESOL): Macquarie University， Sidney， Australia

現在の研究分野

キーワード

英語教育, CLIL, ティーム　ティーチング, 動機づけ

概要

My broad area of research is language education and classroom research, including motivation and team teaching.

所属学会

JALT、四国英語教育学会、全国英語教育学会

学会及び社会に於ける主な活動

Tokushima Representative of the Shikoku Chapter of JALT

主要研究業績

著書

  1. Inquiries of Pedagogical Shifts and Critical Mindsets Among Educators (2024/02/28) (単著)
    発行所: IGI Global
    掲載箇所等: Chapter 2: Decoding Lesson Study: Narratives From Assistant Language Teachers in Japan
  2. Raising bilingual and bicultural children in Japan (2018/04/17) (共著・分担（編著・編集を含む）)
    発行所: JALT Bilingual SIG
    掲載箇所等: Chapter 4: Bilingual Child-raising: 'And we thought this would be easy...'

論文

  1. Relationships among EFL learners’ knowledge of pronunciation, oral performance, and intelligibility (2009/01) (共著)
    掲載誌名: Annual Review of English Language Education in Japan (ARELE)
    巻・号・頁: 第20号
  2. 私の効果的な Team Teaching (2008/03) (単著)
    掲載誌名: STEP英語情報
    巻・号・頁: 通巻73呉
  3. Assessing the Level Gap in English Ability For Elementary School Students (2006/01) (共著)
    掲載誌名: 四国英語教育学会紀要
    巻・号・頁: 第27号
  4. An Examination of Team Teaching in Japanese English Classrooms : International Lessons for Improving English Language Education (2005/12) (共著)
    掲載誌名: Proceeding for International Conference for Education 2005
  5. The evolution of contrastive rhetoric and a suggested pedagogic approach (2005/11) (単著)
    掲載誌名: 四国英語教育学会
    巻・号・頁: 25,pp.31-40.

プロシーディング

  1. Decoding lesson study: Narratives from Japan (2024/12/05) (単著)
    掲載誌名: Proceedings of the 10th Centre for Language Studies International Conference
  2. Does Japanese Education Live up to the Promise? (2018/11/03) (単著)
    掲載誌名: Hamzanwadi International Conference on Education
  3. Establishing Positive Test Washback in Communicative University English Classes (2015/12/18) (単著)
    掲載誌名: Hong Kong International Conference on Education, Psychology and Society
  4. Assistant Langauge Teachers as a Catalyst for Communicative Competence in Japan (2014/12/06) (単著)
    掲載誌名: The Sixth CLS International Confernce, 2014 (National University of Singapore)

鳴門教育大学研究紀要

  1. Student Feedback About Online Learning (2024/03/31) (単著)
    掲載誌名: 鳴門教育大学研究紀要

紀要等

  1. What ALTs Really Think: Factors Affecting Team Teaching for ALTs (2025/03/31) (共著)
    掲載誌名: 鳴門教育大学小学校英語教育センター紀要
    巻・号・頁: 15
  2. Achievement and motivation in English learning (2020/04) (単著)
    掲載誌名: 鳴門教育大学小学校英語教育センター紀要
  3. Effective team teaching using the presentation, practice, production method (2016/04) (単著)
    掲載誌名: 鳴門英語研究
  4. Roles and limitations for Assistant Language Teachers in elementary school English classes (2016/04) (単著)
    掲載誌名: 鳴門教育大学小学校英語教育センター紀要
  5. An Investigation of Task-based Language Teaching in Elementary School (2014/03/31) (共著)
    掲載誌名: 鳴門教育大学小学校英語教育センター紀要　第4号　２０１３
  6. An applied linguistics perspective on bilingual child-raising: Communicative language teaching on trial? (2013/01/09) (単著)
    掲載誌名: Bilingual Japan: The newsletter of the JALT special interest group on bilingualism
  7. Establishing Positive Test Washback in Communicative University English Classes (2011/03/31) (単著)
    掲載誌名: 鳴門英語研究
    巻・号・頁: 第22号
  8. Lessons from a Communicative Test for Young Learners (2011/03/31) (単著)
    掲載誌名: 小学校英語教育センター紀要
    巻・号・頁: 創刊号
  9. The effect of presenting vocabulary items in collocation vs. teaching new items in isolation (2010/04) (共著)
    掲載誌名: Naruto English Studies
    巻・号・頁: 21 pp. 79-88
  10. The state of the JET programme, team teaching and English education in Japan　 (2006/04) (単著)
    掲載誌名: Naruto English Studies
    巻・号・頁: 21, pp. 168-174

その他

  1. 国際交流が小中学生の英語学習意欲に及ぼす影響 (G. Marchesseau) (2025/03/31) (単著)
    掲載誌名: 学校支援事例報告集（鳴門教育大学）
  2. Gerard Marchesseau Comments on the 2024 Composition Contest (2025/03) (単著)
    掲載誌名: 徳島県高等学校教育研究会・外国語学会
  3. 小学校とグローバル教育コースの学生との異文化交流（Marchesseau, G.) (2024/12/20) (単著)
    掲載誌名: 鳴門教育大学小学校教育センター Newsletter
    巻・号・頁: 23
  4. ＡＬＴ対象の研修と留学生との交流会を開催して (Marchesseau, G.) (2024/03) (単著)
    掲載誌名: 鳴門教育大学小学校教育センター Newsletter 掲載誌名（英語）
    巻・号・頁: 22

学会発表等

  1. Global Issues in Language Education Forum (G. Marchesseau, et al.) (2025/11) (シンポジウム・招待講演)
    種別: 国際学会
    学会名: The Japan Association for Language Teaching
  2. Sustainable International Exchange in Public Schools. (G. Marchesseau, C. Okafor, M. Bayly) (2025/11) (発表)
    種別: 国際学会
    学会名: The Japan Association for Language Teaching
  3. Increasing motivation through a content-based approach in Uzbek University English classes (D. Sirojov G. Marchesseau) (2025/06/21) (発表)
    種別: 国内学会（地区ブロック）
    学会名: 四国英語教育学会
  4. Decoding Lesson Study: Narratives from ALTs in Japan (Marchesseau, G.) (2024/12/06) (発表)
    種別: 国際学会
    学会名: National University of Singapore Centre for Language Studies International Conference
  5. SDC熊本県2024JETALT指導力等向上研修 Keynote (Marchesseau, G.) (2024/11/29) (シンポジウム・招待講演)
    種別: 教育関連研修会
    学会名: SDC熊本県2024JETALT指導力等向上研修
  6. Factors affecting job satisfaction for ALTs (Marchesseau, G.) (2024/11/17) (発表)
    種別: 国際学会
    学会名: JALT 2024 International Conference
  7. The truth about team teaching from the viewpoint of ALTs and Japanese teachers (Marchesseau, G.) (2024/11) (シンポジウム・招待講演)
    種別: 教育関連研修会
    学会名: 令和６年度ＪＥＴプログラム外国語指導助手の指導力等向上研修実施要項(和歌山県）
  8. Lesson Study: The biggest thing in professional development you've never heard of (Marchesseau, G.) (2024/05/25) (発表)
    種別: 国際学会
    学会名: Innovate ELT by OxfordTEFL
  9. Practical Team Teaching video examples (2021/08/25) (発表)
    種別: 国内学会（地区ブロック）
    学会名: SPODフォーラム2021
  10. Models for team teaching and classroom English for Japanese teachers (2019/06/22) (シンポジウム・招待講演)
    種別: 国内学会（地区ブロック）
    学会名: 四国英語教育学会
  11. Does Japanese Education Live up to the Promise? (2018/11/04) (シンポジウム・招待講演)
    種別: 国際学会
    学会名: Hamzanwadi International Conference on Education
  12. The Link between English ability and motivation for pre-service teachers in Japan (2017/09/15) (シンポジウム・招待講演)
    種別: 国際学会
    学会名: The Japan-U.S. Teacher Education Consortium
  13. Gerard Marchesseau, Linking motivation and progress for pre-service English teachers (2016/12/02) (シンポジウム・招待講演)
    種別: 国際学会
    学会名: National University of Singapore, CLS international conference
  14. An investigation into team teaching in Japanese elementary school Foreign Language Activities classes (2016/06/18) (シンポジウム・招待講演)
    種別: 国内学会（地区ブロック）
    学会名: 四国英語教育学会
  15. Establishing Positive Test Washback in Communicative University English Classes (2015/12/18) (発表)
    種別: 国際学会
    学会名: Hong Kong International Conference on Education, Psychology and Society
  16. Introduction of English into the Japanese Elementary School Curriculum (2015/06/20) (発表)
    種別: 国際学会
    学会名: International Council on Education for Teaching (ICET)
  17. Assistant Language Teachers as a Catalyst for Communicative Competence in Japan (2014/12/05) (発表)
    種別: 国際学会
    学会名: The Sixth CLS International Conference
  18. Integrating Meaning with Form to Practice Pronunciation (2014/11) (発表)
    種別: 国内学会（地区ブロック）
    学会名: East Shikoku JALT Chapter "MyShare Mountain Retreat"
  19. Myths and reality concerning native-speakers of English in English language classrooms in Japan (2013/05/31) (発表)
    種別: 国際学会
    学会名: Japan U.S. Teacher Education Consortium (JUSTEC)
  20. Issues and Challenges in Elementary School English Education in Japan (2012/07/08) (発表)
    種別: 国際学会
    学会名: JUSTEC (Japan United-States Teacher Education Consortium)
  21. A Post-Friendship Program Exchange Trip Between Naruto Universitiy of Eduation and Scales Elementary School. (2012/07/07) (発表)
    種別: 国際学会
    学会名: JUSTEC (Japan - United States Teacher Education Consortium)
  22. Primary school English: Theory, practice and MEXT (2011/11/21) (発表)
    種別: 国際学会
    学会名: Japan Association of Language Teachers
  23. Feature Presentation: Results from an Ongoing JUSTEC Collaboration project (2011/09/12) (連名)
    種別: 国際学会
    学会名: 23rd Annual JUSTEC Conference
  24. English and Engineers (2011/03/03) (シンポジウム・招待講演)
    種別: 国内学会（地区ブロック）
    学会名: 阿南高専国際交流フォーラム
  25. Results of a communicative test for young learners (2010/11) (発表)
    種別: 国際学会
    学会名: The Japan Association for Language Teaching 36th International Conference
  26. Meaning Focused Activities in Elementary School (2010/09) (発表)
    種別: 国内学会（地区ブロック）
    学会名: East Shikoku JALT chapter meeting
  27. Striving for Positive Washback in Assessment: A Preliminary Study (2008/08) (発表)
    種別: 国内学会（全国）
    学会名: 第34回全国英語教育学会東京大会研究発表
  28. Bridging Level Gaps in Primary English Education (2006/11) (連名)
    種別: 国際学会
    学会名: The Japan Association for Language Teaching 32nd International Conference
  29. Assessing the English Level Gap in Elementary School : The first stage of an action plan research project (2006/08) (連名)
    種別: 国内学会（全国）
    学会名: 第32回全国英語教育学会高知大会研究発表
  30. 小学校英語教育における評価に関する一考察 (2006/07) (連名)
    種別: 国内学会（全国）
    学会名: 第7回小学校英語教育学会(JES)岐阜大会
  31. An Examination of Team Teaching in Japanese English Classrooms : International Lessons for Improving English Language Education (2005/12) (連名)
    種別: 国際学会
    学会名: International Conference for Education 2005

科学研究費補助金

  1. 小学校における英語コミュニケーション能力の評価方法のデザイン(2008年度)
    (特別推進研究)
  2. 小学校における英語コミュニケーション能力の評価方法のデザイン(2009年度)
    (特別推進研究)
  3. 小学校英語教科化に伴う「文字」指導の小・中接続カリキュラムの開発（科研費基盤研究C)(2014年度)
    (基盤研究（C）)

過去5年間の研究業績

著書

  1. Inquiries of Pedagogical Shifts and Critical Mindsets Among Educators (2024/02/28) (単著)
    発行所: IGI Global
    掲載箇所等: Chapter 2: Decoding Lesson Study: Narratives From Assistant Language Teachers in Japan

プロシーディング

  1. Decoding lesson study: Narratives from Japan (2024/12/05) (単著)
    掲載誌名: Proceedings of the 10th Centre for Language Studies International Conference

鳴門教育大学研究紀要

  1. Student Feedback About Online Learning (2024/03/31) (単著)
    掲載誌名: 鳴門教育大学研究紀要

紀要等

  1. What ALTs Really Think: Factors Affecting Team Teaching for ALTs (2025/03/31) (共著)
    掲載誌名: 鳴門教育大学小学校英語教育センター紀要
    巻・号・頁: 15

その他

  1. 国際交流が小中学生の英語学習意欲に及ぼす影響 (G. Marchesseau) (2025/03/31) (単著)
    掲載誌名: 学校支援事例報告集（鳴門教育大学）
  2. Gerard Marchesseau Comments on the 2024 Composition Contest (2025/03) (単著)
    掲載誌名: 徳島県高等学校教育研究会・外国語学会
  3. 小学校とグローバル教育コースの学生との異文化交流（Marchesseau, G.) (2024/12/20) (単著)
    掲載誌名: 鳴門教育大学小学校教育センター Newsletter
    巻・号・頁: 23
  4. ＡＬＴ対象の研修と留学生との交流会を開催して (Marchesseau, G.) (2024/03) (単著)
    掲載誌名: 鳴門教育大学小学校教育センター Newsletter 掲載誌名（英語）
    巻・号・頁: 22

学会発表等

  1. Global Issues in Language Education Forum (G. Marchesseau, et al.) (2025/11) (シンポジウム・招待講演)
    種別: 国際学会
    学会名: The Japan Association for Language Teaching
  2. Sustainable International Exchange in Public Schools. (G. Marchesseau, C. Okafor, M. Bayly) (2025/11) (発表)
    種別: 国際学会
    学会名: The Japan Association for Language Teaching
  3. Increasing motivation through a content-based approach in Uzbek University English classes (D. Sirojov G. Marchesseau) (2025/06/21) (発表)
    種別: 国内学会（地区ブロック）
    学会名: 四国英語教育学会
  4. Decoding Lesson Study: Narratives from ALTs in Japan (Marchesseau, G.) (2024/12/06) (発表)
    種別: 国際学会
    学会名: National University of Singapore Centre for Language Studies International Conference
  5. SDC熊本県2024JETALT指導力等向上研修 Keynote (Marchesseau, G.) (2024/11/29) (シンポジウム・招待講演)
    種別: 教育関連研修会
    学会名: SDC熊本県2024JETALT指導力等向上研修
  6. Factors affecting job satisfaction for ALTs (Marchesseau, G.) (2024/11/17) (発表)
    種別: 国際学会
    学会名: JALT 2024 International Conference
  7. The truth about team teaching from the viewpoint of ALTs and Japanese teachers (Marchesseau, G.) (2024/11) (シンポジウム・招待講演)
    種別: 教育関連研修会
    学会名: 令和６年度ＪＥＴプログラム外国語指導助手の指導力等向上研修実施要項(和歌山県）
  8. Lesson Study: The biggest thing in professional development you've never heard of (Marchesseau, G.) (2024/05/25) (発表)
    種別: 国際学会
    学会名: Innovate ELT by OxfordTEFL