教員情報

基本情報

いとう　ようすけ 伊藤　陽介 ITO Yosuke
  • 職名
    教授
  • 所属教育部
    高度学校教育実践専攻（教科・総合系）
  • 所属コース
    技術・工業・情報科教育コース
  • E-mail
  • 個人サイトURL
    http://www.naruto-u.ac.jp/facultystaff/ito/

学位

博士(工学) (大阪府立大学)

学位論文題目

競合型ニューラルネットワークによるリモートセンシングデータの分類法に関する研究 (博士)

現在の研究分野

キーワード

情報技術教育，リモートセンシング

概要

１．自律型ロボットを用いた情報技術教育方法に関する研究
自律型ロボット制御環境の研究開発と情報技術教育方法の構築，複数種類の自律型ロボットを用いた情報技術教育の比較研究
２．リモートセンシングに関する研究
人工衛星等によるリモートセンシングデータを用いた地形情報処理と技術教育への応用

所属学会

日本産業技術教育学会，電気学会，IEEE，日本リモートセンシング学会，情報処理学会

学会及び社会に於ける主な活動

日本リモートセンシング学会理事(平成24年度～平成25年度)，日本産業技術教育学会編集委員長(平成28年度～平成31年度)，日本産業技術教育学会理事(令和元年度～令和4年度)，日本産業技術教育学会副会長(令和5年度)

学術関係の受賞状況

日本産業技術教育学会論文賞(平成27年)
日本産業技術教育学会論文賞(平成29年)
日本産業技術教育学会論文賞(平成30年)(2件)

主要研究業績

著書

  1. 今こそ知りたい！　学び続ける先生のための基礎と実践から学べる小・中学校プログラミング教育 (2021/02/26) (共著・分担（編著・編集を含む）)
    発行所: ジアース教育新社
    掲載箇所等: pp.34-57
  2. 小・中・高等学校でのプログラミング教育実践 (2019/09/20) (共著・分担（編著・編集を含む）)
    発行所: 九州大学出版会
    掲載箇所等: pp.150-157，pp.201-213
  3. イノベーション力を育成する技術・情報教育の展望 (2016/03/30) (共著・分担（編著・編集を含む）)
    発行所: ジアース教育新社
    掲載箇所等: pp.255-264
  4. イノベーション力育成を図る中学校技術科の授業デザイン (2016/03/30) (共著・分担（編著・編集を含む）)
    発行所: ジアース教育新社
    掲載箇所等: pp.207-214
  5. 教科内容学に基づく小学校教科専門科目テキスト 初等 技術・情報 (2015/03) (共著・分担（編著・編集を含む）)
    発行所: 徳島県教育印刷株式会社
    掲載箇所等: pp.53-64，pp.91-100

論文

  1. プログラミング教育における学習過程データを用いた特徴量と習熟度の関係性 (2025/03/31) (共著)
    掲載誌名: 日本産業技術教育学会誌
    巻・号・頁: 第67巻，第1号，pp.23-32
  2. 人工知能を用いた地図データを基盤とする双方性のあるコンテンツのプログラミング教育の実践と評価 (2024/06/30) (共著)
    掲載誌名: 日本産業技術教育学会誌
    巻・号・頁: 第66巻，第2号，pp.97-104
  3. 中学校の計測・制御システム学習におけるPythonを用いたプログラミング教育 (2022/09/30) (共著)
    掲載誌名: 日本産業技術教育学会誌
    巻・号・頁: 第64巻，第3号，pp.225-231
  4. 人型ロボットを用いてチームで問題解決を行う計測・制御学習の開発と評価 (2021/12/31) (共著)
    掲載誌名: 日本産業技術教育学会誌
    巻・号・頁: 第63巻，第4号，pp. 37-446
  5. 地球観測成果を用いた中学校における科学・技術・防災教育の実践と評価 (2021/06/28) (共著)
    掲載誌名: 日本産業技術教育学会誌
    巻・号・頁: 第63巻，第2号，pp.187-196
  6. 高等学校共通教科「情報」における問題解決学習の提案並びに主観的及び客観的学習調査に基づく評価 (2017/09/29) (共著)
    掲載誌名: 日本産業技術教育学会誌
    巻・号・頁: 第59巻，第3号，pp.209-217
  7. 小学校における地形変動画像を用いた防災教育の提案と学習効果 (2017/06/30) (共著)
    掲載誌名: 日本産業技術教育学会誌
    巻・号・頁: 第59巻，第2号，pp.99-105
  8. 電気回路を対象とする拡張現実技術を用いた実験学習支援システムの有用性 (2017/03/31) (共著)
    掲載誌名: 日本産業技術教育学会誌
    巻・号・頁: 第59巻，第1号，pp.9-18
  9. 干渉SARによる地形計測を題材とする授業実践と評価 (2016/12/26) (共著)
    掲載誌名: 日本産業技術教育学会誌
    巻・号・頁: 第58巻，第3号，pp.215-222
  10. 拡張現実技術を用いた実験学習支援システムの構築 (2016/06/30) (共著)
    掲載誌名: 日本産業技術教育学会誌
    巻・号・頁: 第58巻，第2号，pp.109-117
  11. 干渉SARを用いた地形計測を題材とする理科・技術科教材 (2015/03/31) (共著)
    掲載誌名: 日本産業技術教育学会誌
    巻・号・頁: 第57巻，第1号，pp.1-9

紀要等

  1. 地図サービスを取り入れた双方向性のあるコンテンツのプログラミング教材の開発 (2017/12) (共著)
    掲載誌名: 鳴門教育大学情報教育ジャーナル
    巻・号・頁: 第15号，第1冊，pp.37-41

学会発表等

  1. Practice and evaluation of science, technology and disaster prevention education using earth observation results (2018/10/18) (発表)
    種別: 国際学会
    学会名: The 39th Asian Conference on Remote Sensing

過去5年間の研究業績

論文

  1. プログラミング教育における学習過程データを用いた特徴量と習熟度の関係性 (2025/03/31) (共著)
    掲載誌名: 日本産業技術教育学会誌
    巻・号・頁: 第67巻，第1号，pp.23-32
  2. 人工知能を用いた地図データを基盤とする双方性のあるコンテンツのプログラミング教育の実践と評価 (2024/06/30) (共著)
    掲載誌名: 日本産業技術教育学会誌
    巻・号・頁: 第66巻，第2号，pp.97-104
  3. 関連学習項目を取り入れたプログラミングの基礎技能教育の提案と授業実践による有用性の検討 (2023/12/31) (共著)
    掲載誌名: 日本産業技術教育学会誌
    巻・号・頁: 第65巻，第4号，pp.395-403
  4. 中学校の計測・制御システム学習におけるPythonを用いたプログラミング教育 (2022/09/30) (共著)
    掲載誌名: 日本産業技術教育学会誌
    巻・号・頁: 第64巻，第3号，pp.225-231