社会科教育としての批判的読解力育成の授業開発 : ディスコース分析の手法を組み込んだ教科書構成と授業展開例

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ファイル ファイルなし
本文言語
JPN
区分
鳴門教育大学
掲載誌名
社会認識教育学研究
出版者
鳴門社会科教育学会
ISSN
0913-7173
NCID
AN10142133
32
開始ページ
79
終了ページ
88
並び順
9
発行日
2017
タイトル

社会科教育としての批判的読解力育成の授業開発 : ディスコース分析の手法を組み込んだ教科書構成と授業展開例

タイトルよみ

シャカイカ キョウイク トシテノ ヒハンテキ ドクカイリョク イクセイ ノ ジュギョウ カイハツ : ディスコース ブンセキ ノ シュホウ オ クミコンダ キョウカショ コウセイ ト ジュギョウ テンカイレイ

タイトル(別表記)

Lesson Development to Develop Critical Thinking Skills in the Context of Social Studies Education:Teaching Material and Lesson Development Incorporating Discourse Analysis and Methodology

著者
著者 田村 仁八
チョシャ タムラ マサヤ
Author TAMURA Masaya
所属 鳴門教育大学大学院院生
Affiliate
記事種別(日)
論説
記事種別(英)
Article
論文のバージョン
publisher
本文の有無
本文なし
資料タイプ
紀要論文
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