教科としての小学校英語の指導に関する実践報告 : 評価に焦点をあてて

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ファイル
本文言語
日本語
区分
鳴門教育大学
掲載誌名
鳴門教育大学小学校英語教育センター紀要
出版者
鳴門教育大学小学校英語教育センター
ISSN
2432-0749
NCID
AA12754525
7
開始ページ
41
終了ページ
50
並び順
7
発行日
2017/03
タイトル

教科としての小学校英語の指導に関する実践報告 : 評価に焦点をあてて

タイトルよみ

キョウカ トシテノ ショウガッコウ エイゴ ノ シドウ ニ カンスル ジッセン ホウコク : ヒョウカ ニ ショウテン オ アテテ

著者
著者 市原 佐知
チョシャ イチハラ サチ
Author ICHIHARA Sachi
所属 高知県中土佐町立久礼小学校
Affiliate
記事種別(日)
実践報告
抄録(日)

本校は2014年度より4年間,文部科学省「外国語教育強化地域」の指定を受け研究開発に取り組んでいる。初年度は,小学校第3学年,第4学年で週1時間,第5学年,第6学年で週2時間の外国語活動を行った。昨年度からは第5学年,第6学年で外国語科を行っている。本稿は教科化に伴う指導と評価の一体化をめざした一実践の報告ある。

キーワード(日)
小学校外国語科
学習到達目標
パフォーマンス評価
論文のバージョン
publisher
本文の有無
本文あり
資料タイプ
紀要論文
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