国語科授業におけるルーブリック評価の意義と課題 : 単元「先生のキャッチコピーを作ろう」を通して

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本文言語
JPN
区分
鳴門教育大学
掲載誌名
鳴門教育大学授業実践研究 : 学部・大学院の授業改善をめざして
出版物タイトル(別表記)
Naruto University of Education forum for classroom research
出版者
鳴門教育大学
ISSN
1347-1120
NCID
AA11653056
7
開始ページ
27
終了ページ
35
並び順
7
発行日
2008
タイトル

国語科授業におけるルーブリック評価の意義と課題 : 単元「先生のキャッチコピーを作ろう」を通して

タイトルよみ

コクゴカ ジュギョウ ニオケル ルーブリック ヒョウカ ノ イギ ト カダイ : タンゲン センセイ ノ キャッチ コピー オ ツクロウ オ トオシテ

著者
著者 幾田 伸司
チョシャ イクタ シンジ
Author
所属 鳴門教育大学言語系(国語)教育講座
Affiliate
著者 尾ノ上 悦子
チョシャ オノウエ エツコ
Author
所属 鳴門教育大学教科・領域専攻言語系(国語)コース
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著者 甲斐 誠
チョシャ カイ マコト
Author
所属 鳴門教育大学教科・領域専攻言語系(国語)コース
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著者 片岡 真由
チョシャ カタオカ マユ
Author
所属 鳴門教育大学教科・領域専攻言語系(国語)コース
Affiliate
著者 田渕 由起子
チョシャ タブチ ユキコ
Author
所属 鳴門教育大学教科・領域専攻言語系(国語)コース
Affiliate
著者 中田 晋太郎
チョシャ ナカダ シンタロウ
Author
所属 鳴門教育大学教科・領域専攻言語系(国語)コース
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論文のバージョン
publisher
本文の有無
本文なし
資料タイプ
紀要論文
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