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氏名 小坂 浩嗣
氏名(ふりがな) こさか ひろつぐ
ローマ字表記 KOSAKA Hirotsugu
職名 教授
所属教育部 基礎・臨床系教育部
所属コース 教職実践力高度化コース
所属センター 生徒指導支援センター
TEL 088-687-6285
FAX 088-687-6285
E-mail hkosaka@naruto-u.ac.jp
学位 教育学修士(鳴門教育大学)()
学位論文題目 教師-生徒の関係性と受容の意義(修士論文)(修士論文)
現在の研究分野(キーワード) 教育臨床心理学
現在の研究分野(概要) 学校教育における生徒理解について,教師と生徒の相互関係性に着眼し教師の共感性,共感的態度,共感的理解を臨床心理学・精神分析学的観点から研究している。
主要担当授業科目 (大学院) チーム総合演習Ⅰ
(大学院) 学校アセスメント演習
(大学院) キャリア課題演習
(大学院) 学校課題フィールドワークⅠ
(大学院) 進路指導・キャリア教育の理論と実践
(大学院) 教育相談の理論と実践
(大学院) 教職キャリア開発演習
(大学院) 教職総合力開発演習
(大学院) 学校課題フィールドワークⅡ 
所属学会 日本心理臨床学会,日本教育心理学会,日本人間性心理学会,日本犯罪心理学会,日本生徒指導学会,日本特別活動学会,日本トラウマティック・ストレス学会,鳴門生徒指導学会
学会及び社会における主な活動 兵庫県五色町教育委員会スクールカウンセラー(平成8年12月〜平成11年3月),徳島県教育委員会スクールカウンセラー(平成9年4月〜平成11年3月),兵庫県教育委員会スクールカウンセラー(平成9年4月〜平成12年3月),兵庫県洲本市教育委員会スクールカウンセラー(平成10年4月〜平成12年3月),兵庫県教育委員会淡路教育事務所スクールアドバイザー(平成9年4月〜平成12年3月),徳島県教育委員会スクールカウンセラー(平成14年4月〜現在に至る),鳴門教育大学学校教育学部附属中学校スクールカウンセラー(平成13年4月〜平成15年3月),日本生徒指導学会理事(平成16年4月〜平成21年)
主要研究業績 村山正治・滝口俊子編・事例に学ぶスクールカウンセリングの実際, 執筆担当15頁, 共著・分担(編著・編集を含む), 創元社, 2007
村山正治編・学校臨床のヒント, 第4部 教師へのカウンセリング, 共著・分担(編著・編集を含む), 金剛出版, 2007

学級力向上をめざした児童・教職員による集団活動の取り組み 日本生徒指導学会, 連名, 国内学会(全国), 鳴門教育大学, 2014
工業高校生に対するマインドマップや対話を活用したキャリア教育プログラムの事例分析 日本生徒指導学会, 連名, 国内学会(全国), 鳴門教育大学, 2014

日本生徒指導学会編著・現代生徒指導論, 第6章第2節教員養成と研修の在り方(2)大学院レベル, 共著・分担(編著・編集を含む), 学事出版, 2015
鳴門生徒指導研究, 佐藤かおり・小坂浩嗣・小学校における,みんながつながる学級経営をめざした取り組み~あたたかく充実した人間関係を育む集団活動を通して~, 共著, 第25号, 2015

高校保健ニュース, 小坂浩嗣・「多様化する局面における養護教諭とスクールカウンセラーの連携」 第1回 「解決・治療的支援での連携について考える」, 単著, 2016年1月号, 2016
鳴門生徒指導研究, 自己指導能力を高めるホームルーム活動の実践-一生を見通すという視点を取り入れて-, 共著, 第26号, 2016
過去5年間の研究業績 学級力向上をめざした児童・教職員による集団活動の取り組み 日本生徒指導学会, 連名, 国内学会(全国), 鳴門教育大学, 2014
工業高校生に対するマインドマップや対話を活用したキャリア教育プログラムの事例分析 日本生徒指導学会, 連名, 国内学会(全国), 鳴門教育大学, 2014

日本生徒指導学会編著・現代生徒指導論, 第6章第2節教員養成と研修の在り方(2)大学院レベル, 共著・分担(編著・編集を含む), 学事出版, 2015
鳴門生徒指導研究, 佐藤かおり・小坂浩嗣・小学校における,みんながつながる学級経営をめざした取り組み~あたたかく充実した人間関係を育む集団活動を通して~, 共著, 第25号, 2015

高校保健ニュース, 小坂浩嗣・「多様化する局面における養護教諭とスクールカウンセラーの連携」 第1回 「解決・治療的支援での連携について考える」, 単著, 2016年1月号, 2016
鳴門生徒指導研究, 自己指導能力を高めるホームルーム活動の実践-一生を見通すという視点を取り入れて-, 共著, 第26号, 2016