2002年度教育課題探究(理科)報告書

Research Reports in Current Issues in Education, 2002

Aug. 09, 2002


  1. 「大地のつくり」の単元の児童の興味関心に基づく学習展開及び教材教具の開発
    Improvement of the carring method on a class and development of teaching materials and tools on the geologic straum, and stones and rocks

    森 繁(理科コース),大野 弘城(授業開発コース),長野 和昭(理科コース)
    校種:小学校
    By S. Mori, H. Ohno and K. Nagano
    For Primary School Science
     

  2. 「水溶液の性質とはたらき」の単元における効果的な教材・教具の開発
    Development of useful teaching materials and tools for studying on properties of solutions.

    茨木 正浩(授業開発コース),野田 和也(授業開発コース),錦織 武雄(授業開発コース)
    校種:小学校
    By M. Ibaragi, K. Noda and T. Nishikiori
    For Primary School Science
     

  3. 原子や分子の概念を理解させるための工夫
    Development of teaching methods that help students understanding the concept of atoms and molecules, and of chemical reactions.

    三原 隆行(教育臨床コース),栗田 清史(授業開発コース)
    校種:中学校
    By T. Mihara and K. Kurita
    For Lower Secondary School Science
     

  4. 失敗することの多い「パラジクロロベンゼンの融点測定」を成功させるための工夫
    Development of an experimental protocol obtaining expected results for the measurement of melting point of p-dichlorobenzene.


    サキナ(理科コース),野口 稔崇(理科コース),上田 定範(理科コース)
    校種:中学校
    By Sakina, T. Noguchi and Y. Tanaka
    For Lower Secondary School Science

     
  5. 「力の合成」の理解を助ける教材開発
    Development of teaching materials to help learners understanding vector sum of forces.

    シポ(理科コース),的場 祐之(学校改善コース),田中 良仁(教育臨床コース)
    校種:中学校
    By Sipho, H. Matoba and Y. Tanaka
    For Lower Secondary School Science
     

  6. 早くできる細胞分裂プレパラートの作成
    Improvement of the procedure to observe somatic cell division in lower secondary school class.

    キジト(理科コース),白石 奈那(理科コース),春木 幸恵(教育臨床コース)
    校種:中学校
    By Kizito, N. Shiraishi and Y. Haruki
    For Lower Secondary School Science


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