Research Reports in Current Issues in Education, 2001

1. 新旧学習指導要領の内容比較および「月や星」学習における新指導要領を意識した教材研究

   加藤　英樹(教育臨床コース)
   校種：小学校
   　

2. 小学校理科「てこのはたらき」における，棒のモーメントを考慮したてこのきまり発見を取り入れた学習活動の検討
   
   久保　直人(授業開発コース)
   校種：小学校
   　

3. 小学校6年「水よう液の性質」の単元構想
   
   片瀬　力丸(人間形成コース)，古林　伸浩(理科コース)
   校種：小学校
   　

4. 見通しをもって，関係付けながら調べるカリキュラム開発　−小学校4年「月と星」の単元を通して−
   
   井出上　典弘(総合学習開発コース)
   校種：小学校
   　

5. 中学校理科における細胞分裂の観察法の検討
   
   幸泉　哲也(理科コース)，田村　哲弘(理科コース)
   校種：中学校
   　

6. 地層の空間的広がりの理解を助ける教材の開発
   
   林　寛子(理科コース）
   校種：小・中学校
   　

7. 電流や電圧の概念を理解させるための工夫　−電気モデル（電気君）の問題点とその利用方法について−
   
   木下　典和(理科コース)
   校種：中学校
   　

8. 空気中の水蒸気量の理解を助ける教材の開発
   
   鴻池　久代(総合学習開発コース)
   校種：中学校
   　

9. 天然色素（藍）を用いた総合化学実験
   
   森　義雄(理科コース）
   校種：中学校
   　

10. 中学校教育における地層観察の素材地開発
    
    亀谷　麻由美(総合学習開発コース)
    校種：中学校
    　

11. 位置エネルギー測定器の製作
    
    清水　義久(理科コース）
    校種：中学校
    　

12. ペーパークロマトグラフィー実験法の改良
    
    長岡　絵理香(理科コース)，藤田　正樹（教育臨床コース）
    校種：高等学校
    　

13. DNAの抽出に関する実験方法の開発
    
    豊田　理絵(理科コース)
    校種：高等学校
    　

14. 高等学校化学における有機化学（異性体）の指導方法の検討
    
    松野　茂男(理科コース），與那覇　丈人（理科コース）
    校種：高等学校
    　

15. 酵素反応を理解させるための工夫
    
    山中　智博(理科コース）
    校種：高等学校